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大学寝室管理论文 高校大学生寝室管理模式探究 摘 要：随着高校改革进程的逐步深入，对于寝室的作用，早已不限于简单的居住地、休息处。它的角色扩大，更多地扮演着学习、交际、娱乐的场所。因此，关于寝室该如何管理就显得格外重要。针对这一现象，分析研究当今寝室管理模式的缺陷，并建构较为合理的新型大学生寝室管理模式。 关键词：大学生寝室 管理模式 近年来，随着高校改革和扩招，寝室建设已经成为高校工作的重要组成部分。寝室在大学生成长发展过程中起的作用越来越大。而近年来各地出现的多起恶性校园事件也在提醒我们建设和谐有效的寝室管理模式的必要性和紧迫性。因此，分析当今高校的寝室管理模式，提出新的寝室管理模式有很强的现实意义。 一、寝室管理的作用 环境对于人的影响是潜移默化和深远持久的。也就是说，寝室作为大学生日常生活的环境，对于大学生的性格塑造、人格养成有着强烈深远的影响。从学习功能来看，寝室是除课堂外学习活动最频繁的场所，而由于寝室较私人的性质，它对于培养学生自我学习能力有着重要作用。从生活功能来看，在高校中，寝室扮演着家庭的角色，因此，如何让大学生学会自我管理自我约束，寝室是必不可少的一课。从交往功能来看，不得不承认，大学生大部分交往都在寝室这个环境里实现，特别是一个寝室的室友。学会如何与不同文化、不同背景的人相处，对于大学生健康发展有着重要的作用。 二、当今寝室管理模式的缺陷 1.管理人员素质有待提高 在现今高校中，寝室楼的管理人员往往是一线退休人员或者是社会上招聘的临时工，平均年龄较大，教育水平较低，与学生日常沟通缺乏。而往往造成寝室管理重清洁轻教育，重管理轻服务的现象。我们必须认识到寝室不仅仅是学生日常生活的居所，更是学生教育工作的重要环节。人员配备的落后必然会导致教育工作的落后。[1] 2.寝室文化建设相对滞后 现今大学生主体都是所谓的“90后”。他们多为独生子女，在家优越的生活条件导致集体生活的不适应，出现了不少问题。寝室文化作为校园文化重要的一部分，可以约束他们的行为，矫正不良的生活习惯。但我们注意到，在现今校园里，许多学生只注重自己的一亩三分地，寝室杂乱不堪，内务不整理，自私自利，甚至和同寝的室友产生矛盾。这些现象的出现和我们对于寝室文化的忽视有着不可开脱的关系。[2] 3.寝室结构较不合理 现今大学的寝室分配多以学院专业为单位，这样做直接导致相同专业的学生在同一个寝室生活。相同的专业背景，相同的思维方式，交流的也无非是同一件事。一种好的教育应该是多元的，我们认为现今这种模式并不利于大学生的身心成长。 三、对于相关问题的主要对策 1.建立社区式寝室 脱离以往寝室“重管理、轻服务”的模式，采取勤工助学的形式，由寝室管理人员和学生共同组织寝室管理委员会，采取民主投票方式制定出《大学生寝室作息制度》、《大学生寝室管理制度》，让每一名学生都能真正参与进寝室楼的日常管理，让寝室管理成为自觉的行动而不是由于外在压力的被动接受，培养学生自我管理、自我约束的能力，最终促成良好寝室文化氛围的形成。 2.提高管理人员素质 对于寝室管理人员，要打破以往的僵化思维，应当认识到寝室管理人员和高校教师一样，对于学生发展有重要意义。因此必须提高人员素质，聘用较高学历较高素质的人员参与寝室管理。同时，可以返聘退休教授，发挥老教授的余热，让他们参与进来。总之，利用人员的素质形成有益的文化氛围，推动寝室管理的深入开展。[3] 3.多元化分配方式 采取学校分配与自主选择相结合的方式进行寝室分配，打破学院、专业的界限，让不同专业、不同学院的学生可以处于同一个寝室。区别于以前闭塞的寝室分配方式，我们认为，不同专业的学生由于专业角度不同，看待事物的思维肯定也不一样，通过这种寝室分配方式，可以让不同的思维相互交流、相互碰撞，对学生思维的发展以及创新能力的锻炼有极大的好处。[4] 4.开展寝室文化建设 重视寝室文化建设，通过开展寝室评比、寝室联谊等活动丰富寝室文化，激发起学生主动维护寝室文明的热情。学生共同努力建设丰富的寝室文化，反之有益的寝室文化也可以给予学生好的影响，从而形成学生与寝室之间的良性循环，相互促进，相互发展。 四、新型寝室管理模式的构想 现今，我国高校寝室的管理模式正转向管理服务型模式，它以学生自我管理为主，以学校管理为辅，多元化的选择模式，统筹全局，尊重学生的选择的同时合理进行寝室管理，由以往将学生当作管理对象来看转向认识到学生才是寝室的主体。这种模式以学生为中心，一切为了学生，坚持以学生为本的原则，充分考虑学生的需求，体现学生主体地位，调动学生的积极性和能动性，主动为