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工作总结Word文档 工作总结Word文档 PAGE PAGE 1 小学语文第五册教学计划范文之二 　　全册教材简析：　　本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把《义务教育小学语文教学指导纲要》规定的第三学年教学目标和教学内容，分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索，第条线索又分解成若干个训练点，并按由易到难，由浅入深，横向联系，协调发展的原则组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。　　本册教材听说读写能力训练的序列如下表：　　单元 阅读训练 习作训练 听说训练　　一 联系上下文理解词语意思 看图写几句话，用词要恰当 听懂别人讲的一件事，复述内容　　二 用部首查字法自学生字 看图写几句话，句子要通顺 　　三 理解重点词语，读懂句子 观察事物写几句话，句子要连贯 打电话的应对用语　　四 读懂按时间顺序写的一段话 看图按时间顺序写一段话 　　五 读懂按事情发展顺序写的一段话（一） 按事情发展顺序写一段话（一） 边听边记住主要内容，并能复述　　六 读懂按事情发展顺序写的一段话（二） 按事情发展顺序写一段话（二） 　　七 读懂按方位顺序写的一段话 按方位顺序写一段话 问路、指路的应对用语　　八 默读课文，想一想一段话讲什么 写收条、领条和借条 　　本册课本共８个单元，每单元３至４篇课文，１个习作训练和１个单元练习，第1、3、5、7单元还有1次听说训练和1篇