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- 2021-06-24 发布于湖北
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工作总结Word文档
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细心和悉心——参加教学工作一年的感言
首先是备课,通过两个学期的教学我发现备课时虽然有教学手册可供参考,但是完全按教学手册按部就班地教学还不能满足教学任务的要求。充分的备课、有效的例句和详细的讲解要求教师不仅做到“知其然,更要做到“知其所以然。
其次是课堂教学,这一环节遇到的问题比较多,也是整个教学工作最关键的环节。第一是课堂用语的问题:教学大纲要求用德语授课,目的在于提高学生们的听力水平和反应能力。开始我也是这样要求自己来完成的。但是,遇到讲解语法或者知识难点的时候,因为有很多地方要讲名词和术语,这时同学们就比较费解,使教学效果不是很理想。听了有经验的老师们的课堂教学,再加上和学生们交流,我发现在讲语法和知识难点的时候可以视情况少量使用汉语。这样一改,课堂效果立即有了明显的改善。第二是课堂上的练习要安排得紧凑有序。有时候选择不同的练习方式会提高学生的积极性和增强练习的效果。比如,在学到第二册第7课的第二篇文章时,文章的篇幅比较长,但是内容比较有趣,语言不是很复杂。我把班上的学生分为两个大组,以组为单位,每个小组成员复述课文的一个情节,下一个同学接着,但是一定要注意课文的逻辑性和正确性,并且每个成员都要参与。这样,在提高学生的积极性的同时通过这样轻松易懂的游戏方式使他们掌握了课文的内容和语
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