学高二语文四月月考试题（含解析）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 高二语文4月月考试题（含解析） 一、课内知识 1.下列加点字词，解释完全正确的一项是 A. 独有宦游人（离家做官的人） 离堂思琴瑟（指夫妻感情和谐之乐） 竟夕起相思（通宵） 红衣落尽渚莲愁（指红色的莲花瓣） B. 画图省识春风面（略识） 男儿本自重横行（不守法，欺压良善） 惊风乱飐芙蓉水（吹动） 今逢四海为家日（指天下统一） C. 大漠穷秋塞草腓（病，枯萎） 春愁黯黯独成眠（心情沮丧的样子） 萧萧斑马鸣（离群之马） 一去紫台连朔漠（北方） D. 但将酩酊酬佳节（醉酒） 空戴南冠学楚囚（囚徒所戴的帽子） 养其全锋而待其弊（疲困） 卒然临之而不惊（通“猝”，突然） 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查文言实词的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好的方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。A项，“琴瑟”指朋友宴会之乐；B项，“横行”指在战场上纵横驰聘，与敌军作哉；D项“南冠”指楚国样式的帽子。故选C。 2.下列有关文学常识的表述中，不正确的一项是 A. 李白，字太白，号青莲居士，杰出的浪漫主义持人，有“诗仙”之称。杜甫赞美他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，两人合称为“李杜”。 B. 高适，边塞诗人，与岑参并称“高岑”，与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”，其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。 C. 柳宗元，字子厚，“永贞革新”失败被贬永州，在那里创作了著名的“永州八记”，世称“柳永州”。在唐代古文运动中与韩愈齐名，并称“韩柳”。 D. 白居易，字乐天，晩年号香山居士，与其好友元稹齐名，并称“元白”，他认为“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。有《白氏长庆集》。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。C项，“世称‘柳永州’”错误。柳宗元世称“柳柳州”。柳宗元，字子厚，汉族，河东（现山西运城永济一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。故选C。 3.下列诗句中，没有使用借代手法的是 A. 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 B. 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜茘墙。 C. 画图省识春风面，环珮空归月夜魂。 D. 铁衣返戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查正确使用常见的修辞手法的能力。解答此类试题，需要了解常见修辞手法，如比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等。结合诗句内容理解分析。A项，“帆”借代“船”；B项，是比喻、双关。芙蓉与薜荔，正象征着人格的美好与芳洁。登城楼而望近处，从所见者中特意拈出芙蓉与薜荔，显然是它们在暴风雨中的情状使诗人心灵颤悸。风而曰惊，雨而曰密，飐而曰乱，侵而曰斜，足见对客观事物又投射了诗人的感受。芙蓉出水，何碍于风，而惊风仍要乱飐；薜荔覆墙，雨本难侵，而密雨偏要斜侵。C项，“环配”借代王昭君；D项，“铁衣”借代“征人”。故选B。 4.下列各项对诗歌的理解中，不正确的一项是 A. 《西塞山怀古》写王璿攻破南京城时的情景，借古讽今，其弦外之音是嘲讽、警示割据一方的藩镇势力，“王气”也好，“铁锁”也罢，都挡不住国家统一的步伐。 B. 《九日齐山登高》中，诗人联想到齐景公登临牛山堕泪的故事，意在表明人事代谢自古皆然，而自己不会像齐景公那祥感伤流涕。全诗表达出诗人看淡仕途、笑傲人生的超然襟怀。 C. 《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》中，颔联“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”寓情于景，“芙蓉”“薜荔”喻指人格的美好、芳洁，“惊风”“密雨”暗指摧残自己的邪恶势力，诗人借此感慨仕途中风波险恶。 D. 《长安晚秋》中，颈联“紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁”移情于物，诗人目睹憔悴含愁的枯荷，不禁生出红颜易老，好景无常的伤感；而篱畔静穆闲雅的菊花，更令人忆起“采菊东篱下”的陶渊明，油然而起归隐之心。 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情