教科版六年级科学上册3.1《紧密联系的工具和技术》.PPTXVIP

紧密联系的工具和技术 小区里的凳子松动了，一颗钉子冒了出来，老爷爷想要修好凳子，猜猜他的右手拿着什么。 这里面有哪些你熟悉的工具？它能帮我们做什么？ 你知道哪些技术，你用过它们吗？ 伊恩·维尔穆特爵士和他创造的克隆羊多莉 1.不用任何工具，借助身体的力量尝试用各种方法取出核桃仁。2.借助一些工具，如木棍、轮子、铁锤分别尝试取出核桃仁。3.借助核桃夹取出完整的核桃仁。 如实记录下取核桃仁的过程 评估你取出核桃仁的过程 用短语评价你用不同方法和工具取出核桃仁的过程。例如：费力、费时、轻松、容易等。 生活中的常用工具 它们有什么作用？ 你是如何使用它们的？ 如果没有这些工具会有什么影响？ 1.使用工具与不使用工具有什么区别？2.在取核桃仁的任务中，不同的工具使用方法相同吗？效果如何？使用核桃夹之后，你解决问题的技巧有什么变化？3.结合探究过程，说说你对“工具”和“技术”的看法。 工具与技术的关系维恩图 工 具 常常是一些物品 有的是任务中用到的物体 不同工具优劣不同 技 术 常常是一些方法 同一任务中可以用到多种技术 不同的工具有不同的使用技术 可以根据技术来发明工具 技术和工具都是可以改进的 单击此处添加副标题内容 谢谢聆听