四年级语文培优辅差记录表.pdfVIP

四年级语文培优辅差记录表.pdf

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四年级下册语文“培优辅潜”记录表 第 1 次 年级 四 地点 教室 时间 第 2 周 教师 刘岩 星期二 类别 培优 学生姓名 陈皓 陈文杰 刘星 刘欣 郭慧红 吴菲菲 1. 1. 写出下列词语的近义词。 2. 急切 ( ) 争辩 ( ) 乞求 ( ) 依依不舍 ( ) 2 阅读第三课《钓鱼》。 (1)请用文中的词语概括 我“ ”在 放鲈鱼“ ”前后的心情变化。 得意 → ___________ → ___________ → ___________ (2 ) 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿“ ”,父亲在想什么? 答: __________________________________________. 培训内容 3. 给下列词语标拼音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 诱惑 抵制 羞涩 纽扣 效果或存在问题 效果较好 第 2 次 年级 四 地点 教室 时间 第 3 周 教师 刘岩 星期四 类别 辅差 学生姓名 郭旭 郭琦 刘聪 刘仁旺 刘素玲 张志文 一、 选词填空。 健美 优美 俊美 1.这里的景色非常 ( )。 2.她的长相十分 ( )。 3. 经过锻炼,他的身体十分 ( ) 。 二、连一连。 回头看 俯视 培训内容 从高处往远看 回顾 从高处往下看 注视 向四周看 眺望 目不转睛地看 打量 效果或存在问题 效果好 第 3 次 年级 四 地点 教室 时间 第 4 周 教师 刘岩 星期二 类别 培优 学生姓名 陈皓 陈文杰 刘星 刘欣 郭慧红 吴菲菲 一、照样子,把句子写生动。 例:小河哗哗地向前流去。 小河唱着歌向前奔去。 (1)古老的威尼斯又安静下来了。 _______________________________________________________________ (2)那水泡不停地往上

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