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此文档仅供网络于网络，如有侵权请接洽网站删除剪纸艺术进校园，传统文化润心田公布时间： 2021-10-26 00:22:34欣赏： 18剪纸为我国最广泛、最陈腐得民间美术之一，它就像一首淳厚感人得民歌，清新、生动，散发着浓厚得乡土气味 此文档仅供网络于网络，如有侵权请接洽网站删除 剪纸艺术进校园，传统文化润心田 公布时间： 2021-10-26 00:22:34 欣赏： 18 剪纸为我国最广泛、最陈腐得民间美术之一，它就像一首淳厚感人得民歌，清新、 生动，散发着浓厚得乡土气味，表达呢中华民族得头脑感情与奇特得审美趣味； 为使剪纸这门艺术情势深入走进门生，我校将这一民族宝贝引入到首届传统文化 节得运动中，使门生通过创作、剪刻，造就动手、动脑得本领，让同砚们在剪纸运动得设 计与创造历程中享受乐成、感觉快乐； 10 月 17 日，我校在图书馆门生阅览室乐成举行呢剪纸大赛；本次剪纸角逐接纳现 场创作得情势，让门生现场发挥；角逐一开始，同砚们便开始静伏桌面，折叠着彩纸，他们 机灵得双手摆荡着刻刀与铰剪 颠末近 1 个小时左右得时间， 同砚们可爱得、 富厚得想象 力在专注中酿成呢一幅幅作品，宛在目前得人物、淘气可爱得动物、形态精美得花草 角逐中，一位同砚对记者说到，盼望更多得人能领会到剪纸之美，只要深入呢解， 就可以发明它得爱好； 我校师生也对剪纸大赛回声热烈， 纷纷体现这为一次非常故意义得活 动；它启示我们要弘扬中国传统文化，传承剪纸工艺，突破传统，融文化于创新之中，在传 承中创新， 在创新中传承，将剪纸艺术带进校园、 带入讲堂， 让我们得门生—故国得子女感 受到中国传统文化得熏陶与熏染； 韩凤歧：刀刻剪纸精致生动 一张大红得剪纸上，十八个古代玉人衣袂飘飘，或弹琴，或作画，固然姿势与模样各异，但看起去 都生动天然；在民间工艺展示得现场，很多同砚被精致得剪纸吸引住呢；这么过细，得费多大劲才气弄 出去呀；一位女同砚看呢剪纸后不由得问； 从事剪纸艺术 20 多年得民间艺术家韩凤歧报告记者，剪纸为中国传统得民间工艺，凭据差别得制作 伎俩，分为很多种，有剪子剪得，刀刻得，仍有效烟头烫得，他做得剪纸为用刀刻得；作为制作剪纸得工 具，差别型号得刻刀就有十几种，此中常用得约莫有四五种；而剪纸得内容既有静态得花草树木，也有动 态得人物与鸟兽虫鱼，凭据差别得必要而接纳差别得刀法；固然技能纯熟，但一张剪纸刻完，最简朴得要 只供学习与交换 第 1 页，共 32 页 此文档仅供网络于网络，如有侵权请接洽网站删除用半天得时间，而庞大得就大概会用十几天，如展示得那幅?十八仕女图?他就用呢一个多星期得时间才刻完；而有些剪纸看起去很小，但由于线条精致，必要得时间也不短，如一张?钟馗?要用一天得时间刻完；传承剪纸文化 此文档仅供网络于网络，如有侵权请接洽网站删除 用半天得时间，而庞大得就大概会用十几天，如展示得那幅?十八仕女图?他就用呢一个多星期得时间才 刻完；而有些剪纸看起去很小，但由于线条精致，必要得时间也不短，如一张?钟馗?要用一天得时间刻 完； 传承剪纸文化 创立剪纸特色校园 ——韩城镇中门庄小学 ?中国教诲革新与开展纲领?中明白提出呢中小 办出各自特色得要 求； 特色， 重要体现为特色工程建立， 而 特色工程得常态化与精致化建 设又为 特色与特色 建立得有力包管； 下面就联合我校以校本综合实践活 动—剪纸为切入点，谈一谈我校传承民族文化 创立剪纸特色校园得思绪与 详细得做法： 一、特色工程创立目标 素质教诲得焦点为造就门生得创新本领，促进门生全面和谐开展，剪纸 这一民间艺术恰好为师生搭建呢创造与动手操纵得平台； 因此，我校剪纸特色得 目标为： 让剪纸文化时时布满校园， 让校园到处洋溢剪纸得文化气味； 通过剪纸 让门生呢解剪纸富厚多彩得汗青文化， 把握剪纸得技能技法， 引发门生对民族文 化艺术得爱好，落实我校传承民族文化培养期间新人得办学理念； 二、创立依据 1 、?国度十一五时期文化开展计划纲领?中指出 , 要器重中华民 族传统文化教诲与传统经典、武艺得传承；在有条件得中小学开设书法、绘画、 传统工艺等课程 , 中小学各学科课程都要联合学科特点融入中华民族传统文化内 容； 2 、 办学理念：传承民族文化 培养期间新人 此理念包罗呢两个基础内涵——造就有民族情怀与期间素养得人；民 族情怀指传承民族文化，培养民族感情，树立民族精力，使门生具有民族魂、 中华情，成为根植于民族泥土得有根得一代 ；期间素养指造就当代文 明素质与科学素养， 使门生具有实践本领与创新精力， 成为与时俱进得期间新人； 在 得开展上，我们得定位为创立 一以是传承民族文化为特色、以弘扬民 只供学习与交换 第 2 页，共 32 页 此文档仅供网络于网络，如