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高三语文二模考试试题(含解析)
1.按要求填空
(1)_______,献愁供恨。玉簪螺髻。 (辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
(2)又有清流激湍,映带左右,_____,列坐其次。( )《兰亭集序》
(3)杜甫(《月夜)中描写妻子美好形象的“_________,_____”两句诗。
【答案】 (1). (1)遥岑远目 (2). (2)引以为流觞曲水 (3). 王羲之 (4). (3)香雾云鬓湿, (5). 清辉玉臂寒
【解析】
【详解】本题主要考查默写常见的名句名篇以及文学常识的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,而是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法。(1)中注意“岑”字;(2)注意“觞”“羲”字;(3)中注意“鬓”字。
2.按要求选择
(1)下列选项中,名句使用不恰当的项是( )。
A.父母要求小孙独自安心读书。小孙反驳说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”
B.小孙根嫉妒班上成绩好的同学,老师开导他:“临渊羡鱼。不如退而结网。”
C.听爸爸讲当年眼难创业的故事,小黄感慨说:”真是“筚路蓝缕,以启山林”。
D.小黄刚考上高中就放松学习,妈妈告诚说:“行百里者半九十”,不能松懈!
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的项是( )
要改良教育,必须从养成良好风格下手。有了良好的风格,应用于民众和青年学生,才能,_____,_____,_____。足见转移风俗与陶铸人才,实是一事的两面。
①施之以无官之教
②不知不觉中可以陶冶出许多人才
③熏陶感化于无形
④如春风之普被、细雨之滋润,
A.③①④② B.①③②④ C.④①③② D.③④①②
【答案】 (1). (1)D (2). (2)A
【解析】
【详解】(1)本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。A项,“独学而无友,则孤陋而寡闻”意思是“如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,自己一个人冥思苦想,不与友人讨论,就会形成学识浅薄,见闻不广。”使用正确。B项,“临渊羡鱼。不如退而结网”意思是“比喻只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。 或者比喻只希望得到却不付诸行动。”使用正确。C项,“筚路蓝缕,以启山林”意思是“驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。”使用正确。本题D项,“行百里者半九十”意思是“比喻做事愈接近成功愈困难,愈要认真对待。常用于以勉励人做事要善始善终。”与语境“刚考上高中”不符。故选D。
(2)本题考查语言简明、连贯、得体。形式为语句衔接排序题。解答此类题目要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应。认真阅读语句,明确体裁和中心,明确材料结构,理清答题思路,抓住语言标志,把握句子间的逻辑关系,运用语感检验,确定正确答案。本题④②语意相连,不能断开,且作为比喻,应放到末尾;另外,③①有逻辑顺序,先“熏陶感化于无形”,再“施之以无官之教”,才能“不知不觉中可以陶冶出许多人才”。故选A。
阅读下文,完成小题。
宣传与教育(节选)
贺麟
①我们并不否认宣传有其不可免的流弊,本不否认我们的思想界和出版界常为悲劣的宣传所充斥。但我们不能向时代开倒车,主张根本摒绝一切宣传,只能向前努力去提高宣传的素质。所以我们主张不可离开教育而从事宣传,也不可仅仅热心教育而忽略宣传。宣传家应当以宣传为主,教育为辅;教育家应当以教育为主,宣传为辅,离开教育而言宣传,宣传就没有内容,离开宣传而言教育,教育就没有广大的影响。
②同时我们也不可离开行动而言宣传。宣传和行动不可分离。一位宣传家,如果自己没有实行的能力与勇气,也就没有资格作宣传。不到民间去服务,宣传也是空话。“最好的宣传方向是宣传的人以身作则,让自己的行动引起别人的行动。如像明末传教士利玛窦之到中国作宗教宣传。他自己先学养成良好的教育技术,天文、医学无所不通,他能够真正为中国人服务,开医院,抗灾难,而且在服务之余,生活同中国人完全一样,穿中国的衣服,说中国的语言。他诚恳的态度,笃定的信仰,服务的精神、专精的学术,使当时人士都敬他,佩服他,受他的感动。在当时风气那样闭塞的国难情形之下,居然产生了伟大的效果。
③宣传的方法,需要艺术化。诗歌,戏剧、图画种种的表演,都是宣传决不可少的条件。宣传的方法是真挚的热情来感动人或感化人。枯燥乏味的宣传,纯粹注入式的宣传,宣传者本身感触不强,听众自然更感觉无
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