历史八年级上岳麓版第2课火烧圆明园和太平军抗击洋枪队教案.pdfVIP

课 题 主 备 人 备课组长 教研组长 备课时间 1 周星期 第 2 课时 签名 签名 （1）知道太平军抗击洋队的事迹。 2 课标内容 （ ）简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等 个性化备课 条约割占中国北方大片领土的侵略史实 （1）通过将《俄国割占中国领土示意图》变成简表，培养学生制作历 史简表与寓史于图的基本技能。 （2 ）要求学生比较两次鸦片战争中国丧失的主权和领土， 以及外国侵 知识 略势力到达的地区，初步形成一定的对历史知识的归纳和比较能力。 技能 3 （ ）通过听、看、议，了解第二次鸦片战争的史实，培养学生透过现 教 象看本质的能力。 （即列强之所以肆无忌惮、如此嚣张、放肆的根源是 西方侵略者的贪婪和清政府的落后，落后必然要挨打） 。 1 学 （ ）通过学生的思考和回答问题，积累第二次鸦片战争和太平天国的 历史知识， 加深对外国侵略者的暴行和清政府的腐朽本质及清政府不可 过程 目 逆转的衰败趋势的理解。 与方 2 法 （ ）通过本课学习， 使学生逐渐学会应用观察法，比较法和制作表格 标 的方法， 并逐步感知民族的强与弱、 国家的先进与落后和我们的命运息 息相关。 情感 通过本课学习， 了解火烧圆明园不仅是侵略者的暴行， 也是中华民族的 态度 国耻，激发学生对侵略行为的憎恨情感，并初步树立对国家、民族的历 价值 史责任感和使命感， 进一步认识中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚定 观 决心和光荣传统。 火烧圆明园。 教学重点 在于如何认识俄国 “蚕食鲸吞” 中国北方大片领土的过程以及如何认识 教学难点 俄国与英法对中国侵略的方法方式与追求目的的差异性。 （一）【导入新课】 1 分 由法国文学家雨果的名言： 在世界的一隅， 存在着人类的一个大奇迹， 这个奇 …… …… 迹就是圆明园 一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都荟集于圆明园 只 要想像出一种无法描绘的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园 …… 教 导入 （二）【出示目标】 1 分 学 （1）知道太平军抗击洋队的事迹。 （2 ）简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割 占中国北方大片领土的侵略史实。 过 （三）【自学自测】 （15 分） 自学指导： 请同学们认真自读课本， 大字部分细读， 小字部分快读，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后交流自学 结果。 程 一、英法联军火烧圆明园 1、第二次鸦片战争爆发 时间 原因 发动国： 帮凶： 2、联军罪行： 3、战争结束 时间： 签订的条约： 影