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沪教版五年级下册可能性数学教案教材分析在现实世界中严格确定性的现象十分有限不确定现象却是大量存在的而概率论正是研究不确定现象的规律性的数学分支本单元主要是教学事件发生的不确定性和可能性使学生初步体验现实世界中存在着的不确定现象并知道事件发生的可能性是有大小的可能性是学生学习概率知识的开始旨在引导学生观察分析生活中的现象初步体验现实世界中存在着不确定现象认识事件发生的确定性和不确定性为后面学习可能性的大小莫定基础在概率知识的学习中起着举足轻重的作用学情分析不确定现象和确定现象一直存在我们的生活中小
沪教版五年级下册《可能性》数学教案
教材分析
在现实世界中,严格确定性的现象十分有限,不确定现象却是大
量存在的,而概率论正是研究不确定现象的规律性的数学分支。 本单
元主要是教学事件发生的不确定性和可能性,使学生初步体验现实世 界中存在着的不确定现象,并知道事件发生的可能性是有大小的, 可 能性是学生学习概率知识的开始,旨在引导学生观察分析生活中的现 象,初步体验现实世界中存在着不确定现象,认识事件发生的确定性 和不确定性,为后面学习可能性的大小莫定基础, 在概率知识的学习 中起着举足轻重的作用。
学情分析
不确定现象和确定现象一直存在我们的生活中,小学生的概率就 是从可能性的经验入手,概率
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