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竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 中学生思想道德建设工作总结 篇一： xx 中学未成年人思想道德建设工作总结 xx 中学未成年人思想道德建设工作总结 未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事 业的接班人。而作为学校教育是实施未成年人思想道德建设 的主渠道，主阵地。本年度，我校以“十七大”重要思想为 指导，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见》的通知精神。结合我校实 际情况，加强领导，强化机制，在未成年人思想道德建设方 面做了大量卓有成效的工作，也取得了新的进展和成效。 一、大力弘扬和培育民族精神，培育和增强未成年人的 中华民族精神素养 1、弘扬和培养民族精神，必须突出德育 在学校教育中的首要地位 弘扬和培养民族精神必须落实在以做人为主线，培养具 有民族精神血脉的现代中国人格上。德育教育是素质教育的 核心，是民族精神教育的首要地位。从本质上讲是人格、生 命、完整生活质量的教育，它是整个教育的灵魂。统摄并渗 第 1 页 共 17 页 透在全部教育过程中。 2、全面落实《爱国主义教育实施纲要》 、《公民道德建 设实施纲要》 ，大力宣传弘扬民族精神 我们结合学校工作，从增强学生爱国情感做起，弘扬和 培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。努力培养学生的创 新精神和实践能力，进一步完善学校德育工作制度，在德育 教育中充分重视对学生的道德情感培养以及道德判断能力 和行为能力的培养，强化规则意识和文明习惯的养成教育。 深入开展以军训为形式的爱国主义教育和国防教育，为烈士 扫墓，到我校爱心基地———韩庄敬老院看望孤寡老人。对 学生进行中国历史、特别是近现代史教育，让未成年人更加 认识中华民族的历史和光荣传统，了解近代以来中华民族的 深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立理想信念， 树立民族自尊心、自信心和自豪感。 3、从规范行为习惯，提高基本素质做起，促进未成年 人全面健康成长。针对学校教育普遍存在重智育、轻德育的 现象；部分教师忽视师德师风建设， 少数未成年人精神空虚， 道德滑坡，行为失范；严重违规违纪等现象；我校切实发挥 好德育在加强未成年人思想道德建设工作中的主体作用。开 展贴近实际、 贴近生活、 贴近未成年人的思想道德教育活动。 提倡“爱国守法，明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献”的 20 字道德规范。结合新生入学教育、升旗、团（队）活动、校 第 2 页 共 17 页 （班）活动，以及 3 月 5 日学雷锋、 5 月 4 日青年节、 6 月 26 日禁毒日、9 月 10 日教师节、9 月 20 日公民道德宣传日、 10 月 1 日国庆节、纪念 12 ·9 运动，以中华传统美德和革命 传统教育为重点，充分利用校园宣传阵地，通过举办主题校 （班）会、 团 （队）会、 国旗下演讲等形式， 组织开展讲座、 演讲、社会调查等丰富多彩、行之有效的教育活动。继续深 入开展未成年人 “远离营业性网吧” 、“珍爱生命，远离毒品” 教育，加强预防疾病、艾滋病等宣传活动。 4 、加强对未成年人进行新时期的中华民族精神教育 新时期的中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统 一、热爱和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是时 代精神的反映。在建设有中国特色社会主义和全面建设小康 社会的历史时期，在世界范围内各种思想文化相互影响、相 互激荡的激烈竞争中，加强对未成年人的思想道德建设，培 养未成年人的中华民族精神已成为学校教育极为重要的任 务。党的十六大要求：把坚持弘扬和培育民族精神“纳入国 民教育全过程， 纳入精神文明建设全过程” 。根据这一要求， 我校运用各