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中班教师个人工作计划 篇一：幼儿园中班个人工作计划 篇一：中班幼师配班个人计划 中班幼师配班个人计划 针对中班 幼儿的年龄特点和班级实际情况，特意制定 “幼儿园中班下学期班务 计划” ，通过多种形式的活动，不 断提高幼儿一日活动的能力，培养 幼儿良好的生活、卫生、 学习习惯，促进幼儿全面素质的发展。 一、基本情况： 本学期我班幼儿 35 名，男 22 名，女 26 名。我班幼儿 都明显 的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园 内开展的各种活 动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在 生活、学习的过程中大胆 与教师表达自己的意愿，接受能力 强有初步的责任感。绘画能也提高 了许多，能按自己意愿画 画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自 己力所能及的事 了。但也有不足的地方，主要表现在幼儿的课堂常规 仍需加 强培养，针对幼儿年龄特点、班级实际情况，根据幼儿园的 年 度工作，为促进幼儿全面素质的发展，特制定“幼儿园中 班下学期班 务计划” 。 二、安全工作： 1 、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时 必须刷 卡，才能接送孩子；对于持卡的陌生人，力在和孩子 家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩 子； 2 、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以 免幼儿因 为疯打而发生安全事故； 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 - 独家原创 1 / 31 3 、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状 况、以及 是否携带危险物品；增加午睡安全检察工作、检察 孩子是否携带危险 物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠 住、检察幼儿有无将异物放 进嘴里等； 4 、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规； 5 、让孩子学会自我保护。 比如： 知道自己父母的姓名、 电 话；知道自己的家庭住址； 知道遇到危险时会大声呼救等； （班级教 学中开展安全教育活动（每月一次） ，增加幼儿的 安全知识，提高幼 儿安全、自我保护意识） ； 6 、教育幼儿不离开集体，不随便离开幼儿园； 7 、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到 随时清点 人数； 8 、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游 戏，不去 危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法， 会处理可能遇到的 简单危险。 三、卫生保健工作： 1 、做好春夏两季传染病的预防工作； 2 、养成不撒饭、