向人民日报学写高考作文.docVIP

向人民日报学写高考作文！ 满分作文无非就是这4点 近几年高中生写作文一定要关注最新实时热点素材，尤其是重点关注《人民日报》为主的一些官媒等，他们不仅及时报道大事件、针砭时弊，而且嬉笑怒骂、贴近生活，真正成为传播正能量、引领舆论、体贴百姓的好媒体，时评文章自然被高考命题组关注。?2018年高考全国二卷的作文材料就是出自人民日报时评《警惕“注意力陷阱”》。 时评不仅是，更要向官媒时评学立意，学拟标题、学素材运用等。今天带大家从四个方面来探讨从人民日报时评中学习的写作方法。? 文章合为事而作，须言之有物，须有灵魂，当对读者有所启发。高中生置身于网络时代，信息瞬间触达，在写作训练中应该着重培养有内涵的思维意识。 ?来看看人民日报那些具有启迪意义的立意。 ?中华民族传统美德仍然是滋养现代文明的源头活水，催化公共文明成为中国人内心的修养、无须提醒的自觉和为别人着想的善良。——《文明传承断档了吗？》? ?“唯意志论”者固然举步维艰，只有利益的人生同样苍白无力，“喻于利”不是开启幸福的万能之钥，“喻于义”才能推开梦想的必然之门。构筑精神的高地、留存理想的底色， 有灵魂的原野郁郁葱葱，文明的河流碧波荡漾。——《有“利益考量”，也要有“理想情怀”》? ?时代不仅需要解构，更需要建构。不要把批判的自由留给自己，却把创造的权利让给别人。历史的原野如此辽阔，作为时代的一员，你完全可以栽下花草、留下芬芳，种下树木、留下清凉。——《有“批判精神”，也要有“建设心态”》?? 不要总让“个体”与“全局”彼此排斥、互相追尾，不要总将对“全局”的考量，放在“个体”的对立面上。标签无限盛行时，理性容易枯萎；思维陷入绝对时，真理即成谬误。——《有“个体意识”，也要有“全局观念”》? ?“风雨多经人不老，关山初度路犹长”。有时候，我们的确感到被问题“追着走”、“推着走”。这可以理解，转型期中国问题一大堆，公众和舆论更加敏感，未来的改革之路肯定也充满挑战。但也要看到，正是在对问题的不断突围中，国家社会得到了实质性改善。既有“问题意识”，也有“过程意识”，才能让改革者有更多回旋余地，才会对未来更有信心。 ——《有“问题意识”，也要有“过程意识”》 ?一个理想的社会之中，读书和做网红，不该是互相对立的选择。好好读书也能够成为“网红”，而网红也崇尚“读书”，这才是值得追求的正常现象。——《“读书不行大不了将来做网红”才是最大的误读》? 《人民日报》标题为《莫让青春染暮气》的时评在2018年风靡校园，同学们纷纷效仿，《莫使青春凋朱颜》《莫令青春长咨嗟》等标题演化而来；《不要做别人思想的跑马场》更是一语惊醒梦中人。《人民日报》的标题简洁凝练、准确鲜明，更是深刻有力量！ ?动宾短语式：? 《养一身浩然之气》《激扬时代的好声音》《聆听中国真实的心跳》《放开“思维缰绳”》《守护技术创新的初心》《做守望民族精种的代言人》《走出“生活在别处”的困境》《铸就文质彬彬的礼乐中国》《做好自主招生加减法》《呵护孩子的童年时光》《善用我们的“语言宝库”》《点亮国宝回家之路》?? “用”“以”字短语：《用好作风凝聚正能量 》《用改革之火点燃创新引擎》《用法治中国凝聚复兴力量》《用规则文明突破“关系藩篱》《用司法之手护好未成年人》《以德遺后方流长》《以创新思维增活力 》《以新作为引领新常态》《以翰墨书香养浩然之气》《以工匠精神雕琢时代品质》《以规则意识保护知识产权》? 用“莫”“不”“别”表达否定态度：《莫让浮躁浸染文化“琅琊榜”》《追星不能成为生活的全部》《别让权力成为亲情之痛》《别让谣言污染了 “朋友圏”》《别让“斗富心态”消解了幸福》 ?用“让”字表明肯定态度: 《让理智战胜贪欲》《让榜样之光照亮前路》《让创新激荡发展的春潮》《让陪伴成为孩子心底的阳光》《让城市更有“温度”》《让社会正气生生不息》《让敬畏之光烛照文化传承》《让“互联互通”点亮每颗心灵》 ?直接表明观点:?《“平衡”是一种大智慧》《清廉是对家人的最好馈赠》《“和”文化是中国人的血脉》《家国情怀是立身养德之本》《面对诱惑定住心神》《翻拍经典，更要创造经典》《清白家风不染尘》《风雨悬停彰显英雄本色》 ?很多同学写事实论据是为了凑字，把事情的来龙去脉都交代清楚，殊不知写事例为了证明自己的观点。《人民日报》的事实论据总是言简意赅，重在论述而不是罗列。?看得见民谣歌手一曲成名，更要看见他们十几年如一日的不懈坚持。贾岛锤字炼句精益求精，“两句三年得，一吟双泪流”，“推敲”佳话永留后世。冯友兰素以“不着急”闻名，一部《中国哲学史新编》的皇皇巨著，他80余岁动手，90多岁才宣告完成。——《“十年功”托举“一分钟