陕旅版英语六上 What Did You Do Last Weekend (4).pptxVIP

陕旅版英语六年级上册Unit6 What Did You Do Last Weekend?第4课时教学目标：1.了解字母组合al, igh在常见单词中的读音规则，并学习运用其读音规则拼读新单词。2.能熟练运用一般过去时态描述过去发生的事情，能正确使用动词的过去式，做到发音准确、语音流畅。Review cook — wash —look — go — see — jump — take — fly —swim — do — listen — say — play — want —cookedflew washedswamlookeddidwentlistenedsawsaidjumpedplayed tookwantedLet’s chant教师承接上一环节，拿出所准备的动词过去式卡片，让学生抽取一张卡片并用卡片上的动词过去式造句；第二个学生依旧从教师手中抽取卡片，先重复第一个学生所造的句子，然后再用手中卡片上的动词过去式造句；第三个人继续抽卡片，在重复前两人句子的基础上再造句，以此类推。 Read the words小贴士 字母组合al在重读音节中读长音[?:]，发音时双唇收圆，微微凸出，发音时口型不要太大成了[a:]，也不能太小成了[u:]。 字母组合igh在重读音节中读双元音[ai]，发音的特点同元音字母i的发音。教师可参考元音字母i的发音特点帮助学生掌握。Try t