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今泰学院推荐文档 三年级《认识文件和文件夹》教学设计 Teaching design of knowing documents and f olders in the third grade 第 1 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 三年级《认识文件和文件夹》教学设计 前言：小泰温馨提醒，信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，主 要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。本教案 根据信息技术课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安 排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 【教学目标】 1. 知识与技能： （1）学生能够认知文件、文件夹； （2 ）正确选定文件和文件夹； （3）能够按要求打开和关闭指定的文件和文件夹。 2. 过程与方法： 通过自主探究学习，教师指导，学会选定、打开和关闭文件 与文件夹的操作方法，培养学生分析问题、解决问题及实践操作 的能力。 3. 情感态度价值观： 通过本节课的学习充分认识到文件和文件夹的重要性，学生 初步形成良好使用文件保存信息的习惯和学会使用文件和文件夹 第 2 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 把信息进行分类归档。在学习中培养学生自主探究的能力和集体 合作的精神。 【教学重点】正确选定文件和文件夹；能够按要求打开和关 闭指定的文件和文件夹。 【教学难点】学生能够认知文件、文件夹。 【教学用具】多媒体网络教室。 【教学时数】一课时 【教学过程】 一、情境导入 1、课件出示文件资料摆放很乱的照片：看到这张照片，你 有什么感想？如果要在这个地方找到自己所需要的资料，容易吗？ 2、观察、思考，交流自己的体会。 3、请大家帮助想想办法吧！怎样做才能比较方便的找到自 己所需的资料呢？ （课件展示日常生活中用于存放文件的档案盒、包、柜、文 件夹等图片） 4、学生通过思考、讨论，交流 课件展示图片 第 3 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 教师导语：同学们，其实计算机也一样，它里面也存放着很 多很多的东西，而且它里面也可以用“盒子”或“书包”来存放 东西。我们今天就一起来看个究竟吧！ 课件出示题目：《认识文件和文件夹》 二、课件展示生活中存放资料文件的方法，教师利用黑板一 边讲解一边画出计算机中文件和文件夹树状图，与生活中做对比。 板书 ：查看计算机中的文件夹和文件 三、试试看。 1、学生自主完成课本“做一做”认识文件和文件夹。 2、最先完成的学生交流学习成果。 3、填写完成调查表。 调查内容 写下你们的答案 第一步：双击桌面上的“我的电脑”图标，打开“我的电脑” 窗口，当你打开我的电脑“窗口时，你这台电脑上有几个硬盘分 区？ 第 4 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 第二步：当你打开“我的文档”窗口时，这个窗口里有多少 个文件和文件夹？ 第三步：当你打开“学习素材”文件夹时，你都看到了什么？ 当你打开“图片”文件夹时，都看到什么？ 第四步：当你单击“我的家乡宁夏川 .bmp”，在“详细信息” 栏和状态栏中能看到哪些信息？ 学生阅读“做一做”中的小博士。 四、说说看：师引导学生来说一说：磁盘、文件、文件夹、 子文件夹之间是什么关系？ 讨论关系，发表意见 师再次打开一个资料文件夹：里面放有较多的文件夹和文件。 请同学们仔细的观察，哪些是文件哪些是文件夹？再仔细观察一 下，你能发现什么，它们之间有什么相同和不同之处？（文件夹