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初中七年级地理复习计划  　　要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和（自然）需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。接下来是我为大家整理的初中（七年级）（地理）（复习）计划大全，希望大家喜欢!  　　（七年级地理）复习计划一  　　（八年级）地理期末考试时间为201X年1月1X—1X日左右，从本周开始，地理正式开始进入紧张的复习阶段，整个复习工作将围绕以下两个方面展开：  　　一、课堂内容复习安排。整个复习分为二个阶段：第一轮复习阶段和第二轮测试阶段。第一轮复习阶段的工作重点主要是围绕夯实基础、整理和回顾各章节重要知识点和知识体系开展的。在策略上，复习时立足课本和清城区期末考试习题，把准大方向，做到有的放矢。具体做法，要求所有学生要将考纲上出现的知识点在书本上明确标注出，同时整理期末考试重点的地图要求学生画简图。复习书本内容时注重知识浓缩整理归类，它的应用主要是针对一些学习能力和听课效率比较差以及以往笔记完全弄丢的同学的。由于考试由库尔勒市统一命题，因此一轮复习阶段重在增加学生对书本的熟悉程度，给学生充足看书翻书的复习时间，唤起学生对旧知识的回忆和理解，温故而知新。由于时间紧张，知识点不能一一细述，而是有侧重的讲解，原则上是采用简单内容略讲，重点、难点知识点详讲的方式。第二轮复习阶段主要是综合练习，模拟考试，能力的整体提升。让学生对考试题型有一定的熟悉，增加信心，最后是再强调一些考试（留意事项）、答题的规范性、技巧性内容，疏导学生心理，正确对待期末考试。清城区期末考试试卷，难度不会很大，只要学生跟着老师的复习思路走，一般是不会很困难的。  　　二、具体时间安排。从201X年1X月9日—201X年1月1X日，假如在不冲掉任何七年级课的基础上，满打算给他们具体的复习。。  　　整个复习进度非常紧张，每日都会思考如何高效复习、有效复习，及时调整和安排教学内容，及时关注学生的把握情况和情绪动向。这4个多星期时间很短，在这有限的时间里，相信老师都会尽力去帮助每一个需要帮助的学生，让他们能考出自己理想的成绩。  　　期末抽考的应对（措施）：  　　1、狠抓书本基础知识的熟记，重视每个学生的基础培养。  　　1  　　2、继续加大力度培优扶差，尽量缩小班级之间、学生之间的差距。  　　3、以练习卷为范例，落实个考点到书本相应的地方，集中精力抓图形练习。  　　4、对测试不及格的学生，加大帮扶力度，特殊利用好学生之间的相互帮扶。  　　5、教师根据近几年的城区考试试卷，出一份常见考点以及相关知识点的试题让学生巩固练习。  　　七年级地理复习计划二  　　首先查对课时，离期末测试还有三周时间，共六课时，复习内容共五章，结合学生平时学习及课标要求，以及郑州市期末统考出题特点，我们（学科）备课组进行测试点梳理，并明确测试方式和特点，对应纸笔测试表现性评价，技能和知识识记哪些考，怎样考。  　　然后，本着尊重学生，循序渐进，旨在唤醒和因材施教，分层次闯关的目的，统一规划复习课时内容：第一课时复习第一章，第二课时复习第二章，第三课时复习第三章，第四课时复习第四五章，第五课时进行综合测试，第六课时自我完善，因需辅导。  　　每节课将采用先测后评的方式，课前20分钟让学生按照期末考试方式做完老师按照测试点精心编制的章节试题，突出核心地图和知识的判定，对应章节测试目标。然后依据学生自评反馈，有针对性的指导，重点是学生可接受的共性问题点拨，强化练习。之后督促学生结合自己的错题情况进行提问辅导。这样以案例型的测试，不仅让学生知道自己哪些地方达成了目标，哪些地方没有达成目标，还可以找到方向针对性提高。  　　当然，在讲评时将通过观察学生反馈情况，依托学生展示性指导，说清习题的分析，如何把握关键词，如何审题与作答等重在方法的引导，还要留意发挥小组合作学习，组内的相互监督与指导。  　　每节课围绕精心编制的测试卷展开活动，并通过检查学生讲评后的整理，原题抽测，变式题抽测推动学生分层次达标。  　　总之，复习重落实，精练精讲，突出“目标，教学，评价的一致性”，在测评的推进中让学生感觉到越来越好，既有测试技巧的提高，也有知识技能系统化的提高，从而以复习的有效，学生自信心，成就感的激发迎接最后的统考。  　　七年级地理复习计划三  　　学生情况分析：  　　这学期，我担任（初一）年级班的地理教学，该班人数较多，学生的学习积极性、（自学）性比较好，但学习主动性不够，没有教师的督促，学生自己主动学习的人不多，且学生的（学习方法）不当，大多数同学以为死记硬背就行了。但地理科不同于（政治）、（历史），需要识记，同