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- 2021-06-25 发布于河北
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七年级上学期班主任工作总结
篇一:七年级第一学期班主任工作总结
七年级班主任工作总结
袁玉香
本学期,我担任七年级二班班主任工作。在学校领导的
支持下,在政教处的配合下,尤其是在各课任老师的密切配
合下,我较好地完成了班级管理工作,顺利地完成了学校布
置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,
有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣。
下面,将我的工作总结如下:
第一阶段:我做了如下工作:
1、开学前对学生情况进行及时的了解和沟通。与学生
接触前, 我认真查阅学生的资料并进行分析, 做到初步了解。
平时还经常以电话方式加强家长与老师之间的,老师与学生
之间的沟通。
2、进行了校情、校史、校规的学习与教育。开学第一
个月,利用校会、班会对学生进行各种规章制度的学习和德
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育目标的实施。
4 、确立班干部。开学第一个月,我根据小学的资料定
了一些临时班干部,一个月后,老师对同学,同学对同学之
间都有了一定的了解,开始确立正式的班干部。
第二阶段:我所做的工作如下:
1、班干部队伍的培养与完善。
定期召开班干部会议,讨论班级管理情况,让他们自己
制定班规班约,发现他们工作中的失误我会及时给他们指出,
使他们逐步熟悉班级管理工作,自己的能力也得到锻炼。
2、习惯的培养与规范。
我常与学科老师配合,与班干部配合完成良好习惯的培
养和良好方法的培养。包括学习的习惯、卫生的习惯等等,
比如我要求他们不动笔墨不读书,不准带食品和饮料进入课
时,不准乱扔纸屑,读书时要立起书本,双手捧书,大声朗
读。这样既对他们的眼睛有好处,又避免了他们一遍看书一
边做小动作的坏习惯。如此等等。
3、适时的德育熏陶与心理辅导,进行以人生激励为主
的励志教育。我使用以情动人,以理服人,以制度规范人,
以理念激励人的教育管理态度与方法。我常给他们读一些励
志的故事,或者援引一些案例来对他们启发,有时还引用自
己的经历和体验加深他们的认识。 我常以真诚、 正直、善良、
宽容、大度作为对他们品行性格的目标来要求他们做人的规
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范。遇到同学间发生矛盾,我会跟他们讲道理,让他们很快
握手言和。
4 、以班级环境的布局美化、图书馆的建立、读书活动
的开展来营造班级文化。 开展各种活动如演讲、 朗诵、辩论、
书法赛来激发学生学习兴趣,丰富校园、班级生活。
第三阶段:我所做的工作。
1、适时的学习态度与方法的引导。
刚来时很多同学都很放松,也不知道怎么适应初中的学
习。为此,我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告
会。比如“如何学好每一门学科” “如何适应新老师”等主
题班会,学生很快掌握了学习方法,适应了初中多门功课的
学习。
2、学习态度的激励和学习方法的指导总结。
在期中考试前后,开班会主要由班上前 10 名学生介绍
他们的学习方法及心得体会,讲解他们的学习法宝,我们让
每个同学明白,在初中里,要求他们不禁要勤奋学习、更要
有技巧
地学习,我们还充分利用黑板报,加强学生学习自觉性
和目的性教育,努力营造良好的学习氛围,使学生不仅学好
文化基础知识,还要注重各项技能培养。
在这半个学期以来我总结的不足与反思:
一、一开始的工作做得不到位不扎实,以致于内务的管
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理方面比较差,前半期综合评比比较落后。
二、自己的争强好
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