学前教育管理自考试题及答案_3.docVIP

试卷第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 姓名：_ 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ 密封 线 学前教育管理自考试题及答案 考试时间：120分钟 考试总分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1.学前教育运行过程出现的各种因素中,最为核心的因素是 A.人 B.财 C.物 D.事 2.不同的社会经济水平,不同的文化背景,不同的学前教育发展水平,都在一定程度 上决定了学前教育管理的范围和内容,这说明确定学前教育管理内容要依据学前教育的 A.法规与政策 B.理论 C.现状和规律 D.规划 3.应用学前教育管理的理论，可以使学前教育管理中的各个因素充分地、最大限度地发挥作用,减少管理过程中的矛盾,这说明学习学前教育管理有利于 A.科学管理 B.高效管理 C.民主管理 D.依法管理 4.世界上第一所托幼机构的创办者是 A.卢梭 B.福禄培尔 C.欧文 D.杜威 5.在城市和经济基础较好的地区实行三年学前教育,在农村和经济落后的偏远地区实行一年学前教育,确定该学前教有管理目标的依据是 A.法规 B.社会发展现状 C.政策 D.学前教育需求 6.制定学前教育管理的任务要以原有工作为基础,对已有的人力.物力和财力等因索作全面的估计，根据这些主客观条件和对有利不利的各种因素的具体分析，提出具体任务。这体现了学前教育管理任务的 A.可行性 B.发展性 C.具体性 D.预测性. 7.学前教育目标管理中组织全体人员去实现预定目标的环节是 A.总体目标的确定 B.目标分解 C.目标的实施 的管D.目标考评， 8.幼儿园管理计划的制定要符合客观规律的要求,要按教育和管理的客观规律办事,这表明了幼儿园管理计划的制定要依据 A.理论指导 B.上级指示 C.幼儿园实际 D.经验借鉴 9.幼儿园管理过程遵循决策计划、组织实施、检查调整和总结提高这四个运行环节,这体现了管理环节运行的 A.整体性 B.程序性 C.相关性 D.封闭性 10.属于定量决策方法的是 A.线性规划 B.畅谈会法 C.领导集体决策法 D.特尔法 11.幼儿园管理者事先了解每位教师的意愿.兴趣,安排的工作、任务尽可能满足她们的期望，以激发其工作的热情和主动性,这要求管理者在人员组织上应 A.知人善任,扬长避短 B.统筹兼顾，全面安排 C.新老搭配，以老带新 D.考虑教师愿望和合作趋势 12.对于幼儿园管理者来说,通过检查可以发现自身的不足,测量自己的管理水平,对下属人员来说，也是一-个很好的学习、调整、提高和完善的过程,这表明幼儿园管理检查调整具有 A.督促和考核的作用 B.信息反馈的作用 C.评价的作用 D.学习研究的作用 13.通过各种管理方法的运用，力图以较少的人力、物力、财力、时间等取得较大的成果,这体现了管理方法的 A.经济性 B.客观性 C.主观性 D.科学性 14.谁干得多，谁干的好.经济利益就多，谁干了额外的劳动,就能得到额外的报酬，这体现了经济方法的 A.平等性 B.有偿性 C,非直接性 D.规范性 15. 1839年,建立“皇家督学团”的国家是 A.法国 B.美国 C.英国 D.德国 （略）