3.1 从算式到方程 课时对应训练 2020-2021学年人教版数学七年级上册.docxVIP

《3.1 从算式到方程》课时对应训练2020-2021年数学七（上）人教版 一．选择题（共11小题） 1．下列运用等式的性质，变形不正确的是（　　） A．若x＝y，则x+5＝y+5 B．若x＝y，则＝ C．若a＝b，则ac＝bc D．若x＝y，则5﹣x＝5﹣y 2．若（m﹣2）x|2m﹣3|＝6是关于x的一元一次方程，则m的值是（　　） A．1 B．任何数 C．2 D．1或2 3．已知x﹣2y＝3，那么代数式3﹣2x+4y的值是（　　） A．﹣3 B．0 C．6 D．9 4．用式子表示“比a的平方的一半小1的数”是（　　） A． B． C． D． 5．小明在解方程时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是2y﹣＝，便翻了书后的答案，此方程的解为y＝﹣，你能补出这个常数吗？它应是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 6．a、b、c、m都是有理数，且a+2b+3c＝m，a+b+2c＝m（　　） A．互为相反数 B．互为倒数 C．相等 D．无法确定 7．下列各式中，是方程的个数为（　　） （1）﹣4﹣3＝﹣7；（2）3x﹣5＝2x+1；（3）2x+6；（4）；（5）a+b＞3；（6）a2+a﹣6＝0． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 8．下列方程的解是x＝2的方程是（　　） A．4x+8＝0 B．﹣x+＝0 C．x＝2 D．1﹣3x＝5 9．若关于x的方程mxm﹣2﹣m+3＝0是一元一次方程，则这个方程的解是（　　） A．x＝0 B．x＝3 C．x＝﹣3 D．x＝2 10．下列由等式的性质进行的变形，错误的是（　　） A．如果a＝3，那么 B．如果a＝3，那么a2＝9 C．如果a＝3，那么a2＝3a D．如果a2＝3a，那么a＝3 11．按如图所示的运算程序，能使输出的结果为12的是（　　） A．x＝﹣4，y＝﹣2 B．x＝2，y＝4 C．x＝3，y＝3 D．x＝4，y＝2 二．填空题（共2小题） 12．已知x＝5是方程ax﹣8＝20+a的解，则a＝　 　． 13．已知代数式ax7+bx5+cx3﹣8，当x＝﹣3时ax7+bx5+cx3﹣8的值为6，那么当x＝3时，代数式ax7+bx5+cx3+4＝　 　． 三．解答题（共7小题） 14．利用等式的性质解方程： （1）5﹣x＝﹣2 （2）3x﹣6＝﹣31﹣2x． 15．用等式的性质解下列方程： （1）4x+7＝3； （2）x﹣x＝4． 16．已知x＝﹣1是关于x的方程8x3﹣4x2+kx+9＝0的一个解，求3k2﹣15k﹣95的值． 17．已知方程（m﹣2）x|m|﹣1+3＝m﹣5是关于x的一元一次方程，求这个方程的解． 18．（|k|﹣1）x2+（k﹣1）x+3＝0是关于x的一元一次方程，求k的值． 19．已知（m2﹣1）x2﹣（m+1）x+8＝0是关于x的一元一次方程，求代数式 20．对于任意有理数a，b，c，d，我们规定＝ad﹣bc，如，若＝﹣2，试用等式的基本性质求x的值．  人教新版七年级上学期《3.1 从算式到方程》2020年同步练习卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共11小题） 1．解：A、若x＝y，正确； B、若x＝y，则＝，故此选项错误； C、若a＝b，正确； D、若x＝y，正确． 故选：B． 2．解：由一元一次方程的特点得， 解得：m＝5． 故选：A． 3．解：∵x﹣2y＝3， ∴5﹣2x+4y＝5﹣2（x﹣2y）＝8﹣2×3＝﹣6； 故选：A． 4．解：由题意得，比a的平方的一半小1的数为． 故选：B． 5．解：设被污染的常数为x，则：2y﹣＝， ∵此方程的解是y＝﹣， ∴将此解代入方程，方程成立 ∴2×（﹣）﹣＝）﹣x． 解此一元一次方程可得：x＝3 ∴这个常数是5． 故选：C． 6．解：由题意得，a+2b+3c＝m， 则a+2b+3c＝a+b+2c，即b+c＝7． 故选：A． 7．解：（1）不是方程，因为不含有未知数； （2）是方程，x是未知数； （3）不是方程，因为它不是等式； （4）是方程，未知数是x、y、v； （5）不是方程，因为它是不等式而非等式； （6）是方程，未知数是a． 因此，（2）、（6）是方程． 故选：C． 8．解：把x＝2代入各方程验证可得出x＝2是方程﹣x+． 故选：B． 9．解：由一元一次方程的特点得m﹣2＝1，即m＝6， 则这个方程是3x＝0， 解得：x＝7． 故选：A． 10．解：A、如果a＝3，正确； B、如果a＝38＝9，正确； C、如果a＝34＝3a，正确； D、如果a＝0时，无意义； 故选：D． 11．解：当x＝2，y＝4时，x4+2y＝4+8＝12， 故选：B． 二．填空题（共2小题） 12．解：把x＝5代入方程ax﹣8＝20+a 得：4a﹣8＝20+a， 解得：a＝7． 故答