三好学生综合表现评语.pdfVIP

竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 三好学生综合表现评语 篇一：学生综合表现评语 关于学生综合表现评语撰写的说明“综合表现评语” ： 主要对学生的道德品质、公民素养、日常表现、情感态度、 合作精神 等五个方面进行定性描述，尤其应突出学生的特点、特 长和技能。综合表现评语要求在学生 自评、互评、任课老师评价的基础上，结合《学生成长 记录册》反映的情况，由班主任复核 汇总，最后报学校评定领导小组审核后确定。附：学生 综合表现评语案例（仅供参考） 1、××： 该生平时关心国家大事， 认真参加升旗仪式； 关心集体， 积极参加学校各种活动，有较 强的协调能力和领导才干，为人正直，有很强的是非辨 别能力，对于违反校纪校规的不良行 为敢于进行劝阻和指正，能团结班干部做好班级的日常 第 1 页 共 21 页 工作，是班主任的好帮手；平时性格 随和，为人友善，关心同学，能主动与学有困难的同学 结对子，帮助同学共同进步；意志坚 定，能正确地对待困难和挫折，善于听取他人的意见； 求知欲强，想象力丰富，善于质疑和 探究，有一定的动手能力和创新意识，特别是计算机运 用方面尤其突出，曾获得“市中学生 网页制作比赛”一等奖。 综合表现等级为优良 2、××： 该生尊重国旗、国徽，认真参加升旗仪式，关心国家大 事，积极参加力所能及的公益活 动；遵守公德， 尊敬师长， 与同学相处融洽， 诚实守信， 乐于助人，尊重爱惜劳动成果，注 意环保；为人正直，热爱集体，珍惜集体荣誉，积极参 加各类活动；工作认真负责，心理素 质较好，积极进取；学习自觉，有较强的求知欲，学习 方法科学，能独立思考，善于质疑和 探究，具有一定的交流和合作能力，成绩优异；能努力 锻炼身体，在艺术方面有一定的特长， 曾获得中央音乐学院钢琴七级的证书；因在班级里、学 校里表现突出，被评为三好学生、优 第 2 页 共 21 页 秀干部等，是个品学兼优的好学生。综合表现等级为优 良。 3、××： 该生热爱国家，认真参加学校组织的每周升旗仪式，并 积极参与力所能及的公益活动。 遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，尊重他 人劳动。积极参加自主管理，能认真 圆满地完成值日工作。并模范遵守学校的各项规章制度， 仪表朴素，举止得体。平时尊敬师 长，待人宽容友善，性格温良贤淑，与同学关系融洽。 她学习态度端正，进取心强，上课能专心致志，作业认真完 成，面对学习上遇到的困难从不退缩，虚心好问，刻苦用 功。．．．．．综合表现等级为优良 4 、××： 该生尊重国旗、国徽，能较认真参加每周的升旗仪式。 关心集体，较好地完成老师布置 的任务。性格开朗随和，待人真诚友善，同学关系融洽 (: 三好学生综合表现评语 ) 。尊敬老师，虚心听取老师和他 人的 意见。在学习上，对自己要求不是很高，意志力薄弱， 上课有时注意力不够集中，缺乏自觉 和刻苦，不能有效地安排自己的自修时间。在生活上， 第 3 页 共 21 页 有时太过于注重外表装束。但能积极 地参加学校组织的各项活动，特别是体育活动，作为校 排球队的主力队员，多次在各项比赛 中为学校和班级赢得了荣誉。 综合表现等级为合格 5、××： 该生能按时参加学校组织的每周升旗仪式和两操两活 动，基本上能做到姿势端正，态度 严肃关心集体，能按时参加学校和班级组织的活动，能 较好的处理个人和集