九年级数学课堂教学大纲.doc.docx

教学 教学 九年级上册 九年级上册 : 九年级下册 : 第二十五章概率初步 第二十一章 一元二次方程 第二十六章 反比例函数 第二十二章 二次函数 第二十七章 相似 第二十三章 旋转 第二十八章 锐角三角函数 第二十四章 圆 第二十九章 投影与视图 第二十一章 一元二次方程 一元二次方程的定义及一般形式： 等号两边都是整式，只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数式 2（二次）的方程，叫做一元二次方程。 一元二次方程的一般形式： ax2 bx c 0(a 0) 。其中 a 为二次项系数， b 为一 次项系数， c 为常数项。 注意：三个要点，①只含有一个未知数；②所含未知数的最高次数是 2；③是整式方程。 一元二次方程的解法 直接开平方法： 2a)b(b 2 a) b(b 0) 的方程可以用直接开平方法解， 两边直接开平方得 x a b b ， x a b 。 或者 x a 注意：若 b<0，方程无解 因式分解法： 一般步骤如下： ①将方程右边得各项移到方程左边，使方程右边为 0； ②将方程左边分解为两个一次因式相乘的形式； ③令每个因式分别为零，得到两个一元一次方程； ④解这两个一元一次方程，他们的解就是原方程的解。 配方法 : 用配方法解一元二次方程 2 ax bx c 0(a 0) 的一般步骤 ①二次项系数化为 1：方程两边都除以二次项系数； ②移项：使方程左边为二次项与一次项，右边为常数项； ③配方：方程两边都加上一次项系数一般的平方，把方程化为 ( x m) 2 n(n 0) 的形式； ④用直接开平方法解变形后的方程。 注意 ： 当 n 公式法： 0 时，方程无解 一元二次方程 ax 2 bx c 0(a 0) 根的判别式： b2 4ac 0 方程有两个不相等的实根 : x 与 x 轴有两个交点 b b2 4ac 2（ b 2 2a  4ac 0 ）  f ( x)  的图像 0 方程有两个相等的实根 f (x) 的图像与 x 轴有一个交点 0 方程无实根 f ( x) 的图像与 x 轴没有交点 韦达定理（根与系数关系） 2我们将一元二次方程化成一般式 ax 2 +bx+c＝ 0 之后，设它的两个根是 x1 和 x2 ，则 x1 和 x2 与 方程的系数 a， b， c 之间有如下关系： x + x ＝ b ； x ? x ＝ c 1 2 1 2 a a 一元二次方程的应用 列一元二次方程解应用题，其步骤和二元一次方程组解应用题类似 ①“审”，弄清楚已知量，未知量以及他们之间的等量关系； ②“设”指设元，即设未知数，可分为直接设元和间接设元； ③“列”指列方程，找出题目中的等量关系，再根据这个关系列出含有未知数的等式，即方程。 ④“解”就是求出说列方程的解； ⑤“答”就是书写答案，检验得出的方程解，舍去不符合实际意义的方程。注意：一元二次方程考点：定义的考察；解方程及一元二次方程的应用。 第二十二章 二次函数 一、二次函数概念： 二次函数的概念：一般地，形如  2y ax 2  bx c（ a ，b ，c 是常数， a  0 ）的函数，叫做 二次函数。 强调：和一元二次方程类似，二次项系数  a 0 ，而 b ，c 可以为零．二次函数的定义域 2是全体实数． 2 二次函数 y ax bx c 的结构特征： ⑴ 等号左边是函数，右边是关于自变量 x 的二次式， x 的最高次数是 2． ⑵ a ，b ，c 是常数， a 是二次项系数， b 是一次项系数， c 是常数项． 二、 二次函数的基本形式 二次函数基本形式：  2y ax 的性质： 2 a a 的符号 开口方向 顶点坐标 对称轴 性质 x 0 时， y 随 x 的增大而增大； x 0 时， a 0 向上 0，0 y 轴 y 随 x 的增大而减小； x 0 时， y 有最小值 0 ． x 0 时， y 随 x 的增大而减小； x 0 时， a 0 向下 0，0 y 轴 y 随 x 的增大而增大； x 0 时， y 有最 大值 0 ． 2. 2 y ax c 的性质： 上加下减。 a 的符号 开口方向 顶点坐标 对称轴 x 性质 0 时， y 随 x 的增大而增大； x 0 a 0 向上 0，c y 轴 时， y 随 x 的增大而减小； x 0 时， y 有最小值 c． x 0 时， y 随 x 的增大而减小； x 0 a 0 向下 0，c y 轴 时， y 随 x 的增大而增大； x 0 时， y 有最大值 c． y a x h 2 的性质： 左加右减 a 的符号 开口方向 顶点坐标 对称轴 性质 a 0 向上 a 0 向下 h，0 h，0  X=h X=h x h 时， y 随