“小手拉大手”活动方案.pdfVIP

“小手拉大手，共建文明城”实施方案 一、指导思想： 为有力推进文明城市创建工作和未成年人思想道德建设工作， 我 们响应珠晖区委、区政府决定在全区实施“小手拉大手·共建文明 城”的号召，充分发挥学校、家庭和广大学生在巩固和提升衡阳精 神文明建设中的特殊作用，共同提高市民城市意识、提升文明素质， 打造魅力新衡阳。我校实行“小手拉大手·共建文明城‘文明一家 人’”主题教育活动，促使我校学生在严格遵守《中小学生日常行 为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，把教育 活动延伸到家庭和社会，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影 响一个社区，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和 睦、社会和谐。 二、活动目标 1、净化美化校园环境。通过活动，进一步培养学生自觉养成文 明礼貌用语、文明言行举止、自觉维护校园环境及校园秩序的良好 习惯，着力营造 “生态校园”、“书香校园”、 “幸福校园”氛围。 2 、以“小手拉大手”形式，带动一个家庭，影响一个社区。要 通过学生、学校来教育影响家庭，带动家庭成员做文明事，做文明 人。 三、领导小组及责任 1、我校成立“小手拉大手”活动领导小组 组 长：尹 杰 副组长：高 艳 蔡贞美 杨成初 组 员：谢康芬 康 泰 朱妍燕 杨静 段琴 何晓珍 孙 玲 邓友英 2、领导小组职责： 组长尹杰负责检查、 落实 “小手拉大手” 活动的落实 情况，督促、协调各组开展工作。与村委积极联系，相互配合， 完成“小手拉大手” 活动目标。 副组长高艳负责制定活动实施方案，督促各班“小手拉大 手” 活动计划的落实，指导各班开展活动，将活动落实处。 副组长蔡贞美负责宣传标语、 宣传栏， 做好师生的宣传、 动 员工作，活动总结工作。 副组长杨成初负责物资保障， 分配好各班清扫的区域， 协助 组长协调各部门统一行动，负责信息沟通， 充分发挥 “小手拉大 手”的作用，让家长也积极参与到活动中来。 四、活动安排 1 、学校由少先队牵头拟订此举办“小手拉大手，共创文明 2 卫生城”的活动方案和启动仪式。 2 、加强行为规范教育，提高学生文明素养。通过思想品德 课、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育， 要求学生认 真对照《中小学生日常行为规范》要求，不断修正不良行为，完 善自我。加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生， 从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提 高文明素养，做文明的表率。 3 、利用各类载体开展活动。开展一次主题班队教育活动， 征集一句文明格言、 组织一次文明事迹征集活动、 组织一支文明 小分队等学生喜闻乐见的活动、把 “小手拉大手， 共创文明卫生 城”教育实践活动引向深入。 4 、开展“小手拉大手”建设文明卫生家庭系列活动。 一是学校印发《“小手拉大手，共创卫生城”活动——给家 长倡议书》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社 区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯；二是开好“少先队 员向家长捎句话”文明行动主题班队会，引导、组织我校少先队 员与家长一起学习文明公约， 增强文明意识， 养成文明习惯， 与 家长“手拉