数据库图书馆信息管理系统.pdf

实验报告 课程名称 __________ 《数据库原理与应用》 ________________ 实验学期 2017 至 2018 学年 第 J_学期 学生所在系部 ____________ 计算机学院 ___________________ 年级 ______ 专业班级 _________ 学生姓名 __________ 学号 ________ 任课教师 ________________ 郭红 _______________________ 实验成绩 ____________________________________________ 计算机学院制 《数据库系统 A》课程综合性实验报告 开课实验室：大软实验室 2017 年 11 月 23 日 实验题目 图书馆管理系统（ SQL数据库） 一、 实验目的 选用一种 DBMS乍为设计平台，理解并应用课程中关于数据库设计的相关理论， 能按照数据库 设计步骤完成完整的数据库设计，包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和实施。同时 能够正确 应用各个阶段的典型工具进行表示。 二、 设备与环境 （1）硬件设备： PC机一台 ⑵软件环境：安装 Windows 操作系统，安装数据库管理系统 SQL Server2008 等。 三、实验内容 1. 需求分析 1设计原因：随着学校书籍以及借阅人员的不断增加，原来的管理已经无法满足要求，故 设计了一 个小型的学校图书馆管理系统来实现诸多要求以提高图书借阅以及人员信息管理等的 效率。 在构造系统时，首先从需求出发构造数据库表， 然后再由数据库表结合需求划分系统功能模 块。把系统的层次划分为了四个部分：图书信息的维护，人员信息的管理，图书借阅管理，信息 查询。 2主要能够实现以下功能： 1 ?能够存储一定数量的图书信息 ，并方便有效的进行相应的书籍信息管理，这主要包括 : 1） 图书信息的添加、删除及修改。 2 ） 图书信息的关键字检索查询。 3） 图书的借阅、归还、超期罚款以及丢失赔偿。 2. 能够对一定数量的读者、管理员进行相应的信息存储与管理，这其中包括： 1）读者信息的登记、删除及修改。 2 ）管理员信息的增加、删除及修改。 3） 读者阅读兴趣的统计与查询。 3. 能够提供一定的安全机制，提供数据信息授权访问，防止随意删改、查询。 4. 对查询、统计的结果能够列表显示。 2. 概念结构设计 概念结构设计首先根据需求分析得到的结果对现实世界进行抽象 , 设计各个局部 E-R 图，然 后再集成全局 E-R 图。 1局部 E-R 图 1）读者 、土 读者 3）管理员 管理员 4 ）读者类别 、十斗厶口 H 读者类别」 5）馆室 、十斗厶口 H 读者 馆室 类别