中小学、幼儿园防控近视工作方案.docxVIP

中小学、幼儿园防控近视工作方案 为切实加强我市中小学、幼儿园防控近视工作，有效降低儿童青少年近视发生率，保障儿童青少年健康成长，按照教育部等八部门《综合防控儿童青少年近视实施方案》（教体艺〔2018〕3号）要求，结合我市实际，制定本工作方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以促进广大儿童青少年体质健康水平为核心，按照“预防为主、综合防控、常抓不懈、全员参与”的工作原则，将“防控近视”工作（以下简称“防近”工作）融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范。坚持科学用眼爱眼护眼正确导向，坚持视力健康长期跟踪和有效干预，利用家校联合、社会力量共同开展儿童青少年近视防控，为儿童青少年的明亮未来打下坚实基础。 二、工作目标 近期目标：到2023年，力争实现全市儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低1个百分点。 远期目标：到2030年，实现全市儿童青少年新发近视率明显下降、视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。 三、工作措施 （一）加强学校规章制度建设，规范管理“防近”工作。 1.加强视力健康管理。建立健全由校领导、各部门负责人、班主任、校医（保健教师）、家长代表、学生视力保护委员和志愿者等人员组成的视力健康管理队伍。将“防近”工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，明确各部门和人员“防近”工作职责，并将“防近”工作列为年终考核、班级评优评先的重要内容。加强医务室（卫生室、保健室）建设，按标准配备校医和必要的药械设备及相关监测检查设备。（牵头部门：校办） 2.减轻学生学业负担。严格依据国家课程方案和课程标准组织安排教学活动，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。统筹管理年级组和学科组作业数量、时间和内容。小学一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段合理安排作业时间。寄宿制学校要缩短学生晚上学习时间。科学布置作业，提高作业设计质量，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，减少机械、重复训练，不得使学生作业演变为家长作业。（牵头部门：教务处） 3.加强考试管理。严格控制义务教育阶段校内统一考试次数，小学一、二年级每学期不得超过1次，其他年级每学期不得超过2次。严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩和排名；严禁以各类竞赛获奖证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生入学依据；严禁以各种名义组织考试选拔学生。（牵头部门：教务处） 4.坚持眼保健操等护眼措施。中小学校要严格组织全体学生每天上下午各做１次眼保健操，认真执行眼保健操流程，做眼保健操之前提醒学生注意保持手部清洁卫生。教师要教会学生正确掌握执笔姿势，督促学生读写时坐姿端正，监督并随时纠正学生不良读写姿势，提醒学生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。教师发现学生出现看不清黑板、经常揉眼睛等迹象时，要了解其视力情况。（牵头部门：政教处） 5.强化户外体育锻炼。强化体育课和课外锻炼，确保中小学生在校时每天１小时以上体育活动时间。严格落实国家体育与健康课程标准，确保小学一、二年级每周４课时，三至六年级和初中每周３课时，高中阶段每周２课时。中小学校每天安排30分钟大课间体育活动，按照动静结合、视近与视远交替的原则，有序组织和督促学生在课间时到室外活动或远眺，防止学生持续疲劳用眼。全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度，督促检查学生完成情况。（牵头部门：教务处） 6.科学合理使用电子产品。指导学生科学规范使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，带入学校的要进行统一保管。学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。（牵头部门：政教处，配合部门：教务处） 7．定期开展视力监测。严格落实学生健康体检制度和每学期２次视力监测制度，对视力异常的学生进行提醒教育，及时告知家长带学生到公办眼科医疗机构检查。做好学生视力不良检出率、新发率等报告和统计分析，配合医疗卫生机构开展视力筛查。及时把视力监测和筛查结果记入儿童青少年视力健康电子档案。小学要接收医疗卫生机构转来的儿童青少年视力健康电子档案，确保一人一档，并随学籍变化实时转移。（牵头部门：总务处） 8.倡导科学保育保教。严格3-6岁儿童学习与发展指南，重视生活和游戏对3-6岁儿童成长的价值，严禁“小学化”教学。要保证儿童每天2小时以上户外活动，寄宿制幼儿园不得少于3小时，其中体育活动时间不少于1小时，结合地区、季节、学龄阶段特点合理调整。为儿童提供营养均衡、有