八年级下英语备课组计划.pdfVIP

v1.0 可编辑可修改 八年级英语备课组计划 一、指导思想 以英语新课标为依据，以教材的研究为重心，结合我校工作实际，继续开展集体备课 活动。 充分发挥教研组的作用， 扎扎实实地开展英语教学研究，集体钻研教材，明确教学目 标，商讨教学方法，合作共享，交流反思，探索八年级英语教学规律，切实提高课堂教学效 率。以研究为基础，加强学习，及时总结、推广教学经验，提升教师驾驭课堂能力，促进教 师向专业化方向发展。 二、工作目标： 认真落实学校年度工作思路的具体要求， 转变教育观念， 积极领会新课程标准的精神， 在教学实践中不断探索，学习、借鉴以往七年级英语的教学经验，不断总结完善教学方法， 使提高学生英语素质方面能得以丰收，认真实施“初中英语三段八环节教学模式” ，努力实 现优质高效课堂，全面提高教学质量，追求教育教学创新。 三、具体措施： 1 、加强理论学习，更新教学观念，统一教育思想。全组教师重点学习《基础教育课程改革 纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料。 认真体会和理解新课程标准中的理念， 并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。 2 、加强备课组建设，把备 课组工作具体化， 目标化，制度化。 抓好业务学习。 A: 准时参加每周一的备课组活动， 不迟到，不早退，不无故请假。 B: 做到五备：备课程标准，备教材，备教法，备学生， 备教学程序。 五统一： 统一教学目标、 教学进度、 备课内容、 课堂训练、 单元测试。 C: 各 组员积极发言，各抒己见，百花齐放，做到一人有高招，大家都受益，提倡团队合作，严禁 单打独斗。 D: 组织业务学习，组内互学互提高。 E: 准时上缴教案、听课笔记等。 3 、 狠抓教学常规，规范教学工作。 A: 发挥集体备课的群体优势， 通过提高备课质量， 落实教学常规， 提高课堂教学效率。 充分利用本校的电脑和网络的优势， 运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件， 推动学科 教学与信息技术的有效整合。 B: 课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。要 求教师布置适量练习，教师细 心批改，了解学生掌握知识情况，组内及时交流各班存在的 共性问题，便于及时弥补。 C ：发挥教师的聪明才智，多搞一些趣味活动，调动学生学习的 111 v1.0 可编辑可修改 积极性，使英语教学生 动、有趣，从而加强英语交际能力。 D: 严格做好平时测试及质量 检查，努力提高学生的学习成绩。考试力求正式，公开、公 平，让学生通过测试发现问题， 提高自己。 4 、搞好英语组特色教学活动，开设英语选修课，极大地提高学生们学习英语 的兴趣。 5 、认真做好培优补差工作。 我们培优的主要思路是：课堂上拓展学生知识面， 扩大阅读量； 加强基础知识与交际运用能力的训练； 对个别突出的学生进行单独辅导； 注 重对优生情况的 检查，及时发现问题，及时解决问题。多沟通、多鼓励、多关心、多辅导。 我们补差的基本 思路是对书本基础知识点进行过关；抓住差生的注意力，注意培养他们的 英语学习兴趣；努 力培养他们的英语学习方法；多沟通、多鼓励、多关心、多辅导。 6 、 结合教研组的课题活动和自身教学实际，撰写教学论文。积极