司马迁发愤写史记说课稿.pdfVIP

司马迁发愤写史记说课稿 司马迁发愤写《史记》说课稿 教学内容： 《司马迁发愤写〈史记〉》是小学语文苏教版教材第十册第三单 元的第四篇课文。讲的是汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后，不 忘父亲的嘱托，忍辱负重，耗费 13 年时间写成辉煌的巨著《史记》 的事，赞扬了司马迁为了完成父亲遗志矢志不渝的精神。整篇文章结 构严谨，条理清晰，可分为三部分。特别是本文人物感情色彩鲜明， 不仅可以引导学生抓住重点语句进行品析人物品质，而且更是不可多 得的训练学生朗读的好材料。 　　同时，《司马迁发愤写〈史记〉》所在的这一单元的教学内容均 是描写历史人物，其教学目的明显在于：引导学生体会古代人物的品 质，培养学生热爱中国古代文学，从中受到古代文学的熏陶。 　　教学目标： 　　1、掌握本课中出现的生字词，能运用多种手段理解生词及部分 语句的意思，从而能够正确、流利、有感情地朗读课文； 　　2、通过本资料的收集、教学中的理解，感受出司马迁忍辱负重、 发愤著书、矢志不渝的精神，并能通过读、议等多种形式表达出来。 　　教学理念： 　　《新课程标准》给我们带来了全新的语文阅读教学观。在现在的 课堂上，我们要重视学生在阅读过程中的主体地位，也就是尊重学生 的主体体验及独特感受。要引导学生对文本作出个性化的理解。