初中数学人教版七年级上学期_第四章_42直线、射线、线段.docxVIP

第 = PAGE 2*2-1 3页 共 = SECTIONPAGES 8*2 16页 ◎ 第 = PAGE 2*2 4页 共 = SECTIONPAGES 8*2 16页 第 = PAGE 1*2-1 1页 共 = SECTIONPAGES 8*2 16页 ◎ 第 = PAGE 1*2 2页 共 = SECTIONPAGES 8*2 16页 初中数学人教版七年级上学期 第四章 4.2直线、射线、线段 一、单选题（共10题；共20分） ? 1. 下列四个生产生活现象，可以用“两点之间线段最短”来解释的现象有（ ） A.用两个钉子将木条固定在墙上 B.打靶时，眼睛要与准星、靶心在同一条直线上 C.架设A，B两地的电线时，总是尽可能沿着线段AB D.植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线 ? 2. 下列画图的语句中，正确的为（ ） A.画直线AB=10cm B.画射线OB=10cmC.延长射线BA到C，使BA=B ? 3. 现实生活中“为何有人宁可违反交通规则翻越隔离带乱穿马路，也不愿从天桥或斑马线通过？”，请用数学知识解释这一现象，其原因为(? ? ? ? ) A.两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离 B.过一点有无数条直线 C.两点确定一条直线 D.两点之间，线段最短 ? 4. 如图，从点A到点B有3条路，其中走ADB最近，其数学依据是（ ） A.经过两点有且只有一条直线 B.两条直线相交只有一个交点 C.两点之间的所有连线中，线段最短 D.直线比曲线短 ? 5. 如图，点B为线段AC上一点，AB＝11cm，BC＝7cm，D、E分别是AB A.3.5cm B.4cm C.4.5cm D.5cm ? 6. 如图，数轴的单位长度为1，点A，B表示的数互为相反数，若数轴上有一点C到点B的距离为2个单位，则点C表示的数是(? ? ? ? ) A.?1或2 B.?1或5 C.1或2 D.1或5 ? 7. 在直线l上取三点A、B、C，使线段AB＝8cm，AC＝3 A.5cm B.8cm C.5cm或8cm D.5cm或 ? 8. A、B、C中三个不同的点，则() A.AB+BC=AC B.AB+BCAC C ? 9. 如果线段AB=3cm，BC=1 A.4 B.2 C.4cm D.小于或等于4cm ? 10. 平面内的9条直线任两条都相交，交点数最多有m个，最少有n个，则m+n A.36 B.37 C.38 D.39 二、填空题（共5题；共7分） ? 下列三个日常现象：①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上；②把弯曲的公路改直，就能够缩短路程；③体育课上，老师测量某名同学的跳远成绩．其中，可以用“两点之间线段最短”来解释的是________ .(填序号) ? 建筑工人砌墙时，经常在两个墙角的位置分别插一根木桩，然后在两个木桩之间拉一条线，建筑工人沿着拉紧的这条直线砌墙，这个事实说明的原理是________． ? 如图，点A、B、C、D在同一条直线上，则图中共有线段________条；直线有________条；射线有________条． ? 点A、B、C在直线l上，AB＝2BC，M、N分别为线段AB、BC的三等分点，BM ? 一条一条直街上有5栋楼，按从左至右顺序编号为1、2、3、4、5，第k号楼恰好有k(k=1、2、3、4、5)个A厂的职工，相邻两楼之间的距离为50米.A厂打算在直街上建一车站，为使这5 三、解答题（共5题；共26分） ? 如图，AB＝2，AC＝6，延长BC到点D，使BD＝4B ? 如图，已知线段AB，请用尺规按照下列要求作图：①延长线段AB到C，使得BC=2AB；②连接PC；③作射线AP． ? 如图所示，比较这两组线段的长短． ? 已知线段AB=14，在线段AB上有点C，D，M，N四个点，且满足AC:CD ? 如图，数轴上A点表示的数是?2，B点表示的数是5，C点表示的数是10. （1）若要使A、C两点所表示的数是一对相反数，则“原点”表示的数是：________. （2）若此时恰有一只老鼠在B点，一只小猫在C点，老鼠发现小猫后立即以每秒一个单位的速度向点A方向逃跑，小猫随即以每秒两个单位的速度追击.①在小猫未抓住老鼠前，用时间t（秒）的代数式表示老鼠和小猫在移动过程中分别与点A之间的距离；  参考答案与试题解析 初中数学人教版七年级上学期 第四章 4.2直线、射线、线段 一、单选题（共10题；共20分） 1. 【答案】 C 【考点】 线段的性质：两点之间线段最短 直线的性质：两点确定一条直线 【解析】 根据线段的性