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小学六年级珍惜时间作文范文 篇一 珍惜时间是一个古老的话题。随着科学技术日新月异的发展，时间成了举足轻重的决定因素，珍惜时间也越发重要。珍惜时间就是生命。这是当今社会上很时髦的口号。这句话蕴涵着很深的哲理：争取了时间，就可以获得更多的知识，创造出更多的价值，这无异于延长了人的生命。 世界上有一种最快而又最慢。最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人珍惜的东西，那就是时间。任何工作都要在时间中进行，任何才智都要在时间中显示，任何生命都要在时间中诞生，任何财富都要在时间中创造。时间就是生命和财富，就是知识和力量。千百年前，人们早已认识到了时间的珍贵，所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。其实，黄金哪里比得上时间珍贵呢?黄金可以被人当作财富，永久地保存起来;而时间却像一条川流不息的江河，默默地，不停地流逝着。正像朱自清先生所描述的那样，洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼过去，谁也别想把它占为己有。随着一天天、一年年的流逝，时间会刺破青春的彩饰，会在美人的额上挖下深沟浅槽，什么都逃不过它那横扫的镰刀。 屠格涅夫曾说过：没有一种不辛可与失去时间相对。但中国人的生活节奏，似乎从古至今，就是慢、慢、慢!即使是深圳速度也比东京速度要慢，更不要说比深圳速度还慢的内地了。有人对浪费时间，无动于衷，在虚度年华中混过一生。如果说浪费别人的时间是谋财害命，那么不珍惜自己的时间就是慢性自杀!而世界上的医院也无力挽救这些慢性自杀者。 最聪明的人是最不愿意浪费时间的人。合理安排时间，就等于节约时间。从每天都只有24小时这点来说，时间是一个常数，它对于每个人都是公平的;但对于勤懒不同的人来说，时间要多出几倍，他使每年、每月、每天、每小时甚至每分钟都有它的特殊价值。 据统计，19世纪，知识是50年翻一番;20世纪中期，知识10年翻一番;现在，知识是3年翻一番。因此，我们只有以比二三十年前和一百多年前的青年门高出几倍乃至几十倍的效率来学习，才不至于被时间、被社会淘汰，否则，我们将一事无成，更谈不上为祖国的繁荣贡献力量了。 让我们都来好好珍惜时间吧! 篇二 “别跑别跑”时间如会飞的小鸟“逮”都“逮”不住;时间如滑稽的龙湫“抓”都“抓”不住;所以我们要“逮”住时间“抓”住时间去，认真努力学习奋斗。 今天火红的太阳照着我的屁股，这时。时间在我的屁股后“飞”过。在刷牙洗脸时时间在我身边溜走。在吃饭时时间从我的饭碗里流过。俗话说的好“花有从开日，人无再少年” 鲁迅说“我只是把别人喝咖啡的时间用在学习上罢了”所以我们现在要珍惜时间。 时间对于医生来说就是治好每个病人;时间对于老师说就是教会每个学生;时间对于商人说就是赚到许多的钱时间对于我们来时就是好好的学习。 看到了奶奶头上的白发我说“我也会有这么的一天”转眼间我都12.3岁啦。童年的生活已经历历在目啦。时间是那么的快，我们更应该珍惜时间。俗话说的“老人的今天就是我们的明天” 我已经活3000多啦在这长的时间我这么去回忆呢? 所以我们要珍惜时间吧，也就是珍惜自己的生命充分利用每一分一秒。不要成时间的奴隶，我们要做时间的主人。“壮不努力老大徒伤悲”啊 时间是个无情冷漠的家伙。 篇三 时间就是生命，珍惜时间就是珍惜自己的生命。古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!”这是很有道理的。我们要用自己的时间换取生命的价值。 美国伟大的科学家爱迪生，就是用自己宝贵的时间来证明生命的价值。爱迪生一生只读过三个月的书，被人认为是低能儿的爱迪生，长大后却成为举世闻名的“发明大王”。他无论是做实验，还是去观察，都用极短的时间解决。爱迪生常对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事。”爱迪生的强烈研究精神，使他改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。 人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事，把空闲的时间用成功补满。珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有条，从此来证明自己生命的价值。 正因为富兰克林有着珍惜时间、珍惜生命的品质，使他拥有更多的时间，去研究、观察、试验。让他取得了非凡的成就。美国着名科学家富兰克林每天把自己的时间安排的井井有条。五点起床，规划一天的业务，并且自问：“我这一天做了什么好事?”8点-17点，工作、研究、试验;12点-13点，休息阅读、吃午饭18点-21点，吃晚饭、娱乐，并自问：“我今天做了什么好事?” 他的朋友为此很担心，生怕他的身体出了毛病，便劝道：“天天如此，是不是过于辛苦……!”富兰克林连忙打断朋友的话：“那么也别浪费时间，因为时间是组成生命的材料!”