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教学设计模板教学设计课题名称百家争鸣学科年级七年级历史教材版本人教版一教学内容分析课标中对本节内容的要求知道诸子百家认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义本节内容的知识体系战国时期诸子百家的思想主张本节内容在教材中的地位前后教材内容的逻辑关系春秋战国时期的百家争鸣是中国学术文化思想道德发展的重要阶段奠定了中国传统文化体系的基础百家争鸣为后面内容奠定基础本节核心内容的功能和价值为什么学本节内容因为百家争鸣对当时和后来的社会历史的发展起了巨大的推动作用二教学目标知识与技能掌握诸子百家的思想特色及
教学设计模板
教学设计
课题名称:百家争鸣
学科年级: 七年级历史 教材版本: 人教版
一、教学内容分析
1、课标中对本节内容的要求:知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。
本节内容的知识体系:战国时期诸子百家的思想主张
本节内容在教材中的地位,前后教材内容的逻辑关系:
春秋战国时期的“百家争鸣”是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段,奠定了中国传统文化体
系的基础;百家争鸣为后面内容奠定基础。
2.本节核心内容的功能和价值(为什么学本节内容):因为百家争鸣对当时和后来的社会历史的发展,
起了巨大的推动作用。
二、教学目标
知识与技能
掌握诸子百家的思想特色及其代表人物的主
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