- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题11.9 三角形有关的角-燕尾模型(专项练习)
如图:这样的图形称之为“燕尾模型”
结论:∠BDC=∠A+∠B+∠C
一、单选题
1.如图,在三角形纸片ABC中,∠A=60°,∠B=70°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC外,若∠2=18°,则∠1的度数为( )
A.50° B.118° C.100° D.90°
2.如图,在△ABC中,∠A=20°,∠ABC与∠ACB的角平分线交于D1,∠ABD1与∠ACD1的角平分线交于点D2,依此类推,∠ABD4与∠ACD4的角平分线交于点D5,则∠BD5C的度数是( )
A.24° B.25° C.30° D.36°
二、填空题
3.如右图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H=__.
4.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=__.
5.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E等于__.
6.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H=__.
7.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H=__.
8.如图,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是__.
9.如图,在中,,,平分,平分,则______.
三、解答题
10.如图(1)所示的图形,像我们常见的学习用品——圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:
(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;
(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
①如图(2),把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、图(1)XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX =__________°;
②如图(3)DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数;(写出解答过程)
③如图(4),∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点G1、G2、G9,若∠BDC=140°,∠BG1C=77°,则∠A的度数=__________°.
11.如图,中,(1)若、的三等分线交于点、,请用表示、;(2)若、的等分线交于点、(、依次从下到上),请用表示,.
12.如图,是上一点,是上一点,,相交于点,,,,求的度数.
13.如图,是的平分线,CH是的平分线,与CH交于点,若,,求的度数.
14.如图,、分别平分和,若,,求的度数.
15.如图,在中,与的平分线相交于点,试说明、之间的数量关系.
16.如图,已知分别交的边、于、,交的延长线于,,,,求的度数.
参考答案
1.B
【分析】在△ABC中利用三角形内角和定理可求出∠C的度数,由折叠的性质,可知:∠CDE=∠C′DE,∠CED=∠C′ED,结合∠2的度数可求出∠CED的度数,在△CDE中利用三角形内角和定理可求出∠CDE的度数,再由∠1=180°﹣∠CDE﹣∠C′DE即可求出结论.
解:在△ABC中,∠A=60°,∠B=70°,
∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=50°.
由折叠,可知:∠CDE=∠C′DE,∠CED=∠C′ED,
∴∠CED==99°,
∴∠CDE=180°﹣∠CED﹣∠C=31°,
∴∠1=180°﹣∠CDE﹣∠C′DE=180°﹣2∠CDE=118°.
故选:B.
【点拨】本题考查了三角形内角和定理以及折叠的性质,利用三角形内角和定理及折叠的性质求出∠CDE的度数是解题的关键.
2.B
【详解】
∵∠A=20°,∠ABC与∠ACB的角平分线交于D1,
∴∠D1BC+∠D1CB=(∠ABC+∠ACB)= (180°-∠A),
∴∠=180°- (180°-∠A)= ∠A+90°=100°,
同理:∠=60°,∠=40°,∠=30°,∠=25°.
故选B
3.360°
【分析】根据三角形的外角性质可得∠BNP=∠A+∠B,∠DPQ=∠C+∠D,∠FQM=∠E+∠F,∠HMN=∠G+∠H,再根据多边形的外角和定理即可求解.
解:由图形可知:∠BNP=∠A+∠B,∠DPQ=∠C+∠D,∠FQM=∠E+∠F,∠HMN=∠G+∠H,
∵∠BNP+∠DPQ+∠FQM+∠HMN=360°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H=∠BNP+∠DPQ+∠FQM+∠HMN=360°.
故答案为:360°.
【点拨】本题考查了三角形的外角性质和多边形外角和等于360度,将∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H的和转化为∠BNP+∠DPQ+∠FQM+∠HMN的和是解题的关键.
4.180°
【分析】先根据三角形外角的性质得出∠CFB=∠A+∠C,∠BGF=∠D+∠E,再由三角形内角和定理即可得出结论.
解:∵∠CFB是△ACF的外角,∠BGF是△DE
您可能关注的文档
- 专题11.1 三角形的边(知识讲解)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).docx
- 专题11.5 三角形高线、中线与角平分线(知识讲解)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).docx
- 专题11.6 三角形高线、中线与角平分线(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).docx
- 专题11.7 三角形角平分线几何模型(知识讲解)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).docx
- 专题11.8 三角形角平分线几何模型(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).docx
- 专题11.10 三角形有关的角-对顶三角形模型(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).docx
- 专题11.11 多边形(知识讲解)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).docx
- 专题11.12 多边形(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).docx
- 专题11.15 《三角形》全章复习与巩固(知识讲解)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).docx
- 专题11.16 《三角形》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(人教版).docx
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
最近下载
- 铁路工程概预算编制办法(铁建设[2006]113号文终稿).pdf
- 【智慧树】【知到】大学生劳动就业法律问题解读(2024最新版) 章节测试答案.docx VIP
- 北师大版七年级上册数学课件第六章 数据的收集与整理.pptx
- 正川ZC200系列通用变频器使用说明书 选件.doc
- 2024年疾控大学习新兴技术在传染病预测预警中的应用答案.docx VIP
- 统编版语文六年级上册《童年》整本书阅读推进课(课件).pptx
- 新教材人教版高中物理必修第三册讲义(知识点考点汇总及配套习题含解析).pdf
- 临床基础知识题库及答案 .pdf
- 金色的鱼钩课本剧红色经典长征英语剧本.docx VIP
- 相亲简历模板(男).docx VIP
文档评论(0)