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- 2021-06-27 发布于河北
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2019 年小学班级管理工作总结【最新版】
一、回顾及成绩
今年不负学校重托,在家务非常多的情况下,继续任六( 1)班的班主任工作。一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师的共同努
力、配合,有让人高兴的也有让人作进一步思考的问题,但总的来讲是较好的,我能顺利地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人积极痛苦的事情。
二、经验教训
开学不久在我的带领下,学生积极配合选出我班的班干部,并明确各班干部自己的职责。并制定了班级公约,也选出了星期日至星期四纪律监督学生,这一条是很重要的,因为班级纪律的好坏直接影响到学生成绩的好坏。
全班学生在老师的带领下能按时完成学校 布置的规定任务和临时布置的任务,在各种劳动和活动中学生积极主动,只有少数学生不太
认真,但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己的工作。在参加我
校举行的春季校运会中荣获奖项 15 个,各种小型活动很多,总之我六(1)班乐于参加各种活动,是团结向上凝聚力好的班级。
各班干部都积极认真履行职责,都积极发言,勇于检举不良行为
的学生,同学之间相互帮助和监督,使原先少数有点调皮的学生都不
能觉有“英雄”无用武之地,这是良好班风建成的重要原因,总之前
面的这些能够这样顺畅的发展依赖于我的前期计划。
(1)、开学之初选好班干部,制定好班级公约,使他们各施其
责。
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(2)、按时上好班队
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