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初三老师的公开信-条据书信 　　表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品德颂扬之情的一种专用书信。那么你知道初三老师的公开信怎么写吗?下面___我整理了初三老师的公开信，供你参考。 初三老师的公开信___一 　　同学们： 　　九年磨剑、六月试锋，我们就要结束紧急而美妙的学校生活，接受中考的洗礼，满怀信念地迎接人生的第一次挑战了。中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的盼望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和将来。为了在这场激烈的斗争中获得最终的成功，使我们心中的抱负化为现实，我们应当脚踏实地仔细复习，利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的学问和力量，为此建议以下复习备考要求。  　　第一、确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，它给我们以动力，目标的确立必需符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我信念倍增，干劲更大。  　　其次、树立必胜的信念。信念是基石，拼搏是保障。布满信念，是决战中考的前提，是走向胜利的第一步。要信任自己的力量，信任自己的机遇，信任自己的前途，信任自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的力量肯定能学好各门功课。同学们，你们要___信念第一，勇往直前。  　　第三、树立主动端正的看法。我们说看法决定一切，主动端正的看法，是决战中考的保障。真诚地盼望你们，平常的学习和生活只能从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，要以一颗火热的心去投入到紧急的复习备考中去。忧虑没有用，回避也没有用，只能正视压力，正视竞争,当我临时失利时，我心中正酝酿着胜利。持之以恒，勤奋不止，金榜题名不是一件遥远的事情，有志者事竟成。  　　第四、注重基础，提高力量。扎实的功底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器。由于素养训练的推动，重基础、重力量、重应用，综合考查同学的素养的题目将有所加强。我们必需抓住这一方  　　向，在复习备考中，要夯实基础，在练习和联考中不断找出不足，准时弥补,不断提高对学问的理解和运用。使我们的基础更加扎实，力量更加完善。  　　第五、复习备考要以科学的方法为指导。科学的方法，是决战中考的法宝，在复习备考中我们心要诚，心要静，要合理安排时间。老师的教学是针对中考，针对同学的实际，课堂教学具有极强的实效性，同学们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末，事倍功半。上课要作好笔记，在复习中要留意学问的再现，重点内容，考试的热点，每隔一段时间就要再看看，只有经过多次反复，才能有效地使学问得到强化，概括起来说就是作好三管管好自己的口，不懂就问，不留隐患;管好自己的手，老师布置的习题肯定要动手做，只看不做就会消失看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低;管好自己的脑，提倡独立思索，对同类问题要留意归纳比较，这样，才能将学问化为自己的思维力量。  　　同学们，不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都还有三个多月的调整期，在将来的三个多月里，让我们充分利用每一寸光阴，为共同的目标而努力拼搏吧!  　　珍惜今日,拼搏明天,奋斗100天，不向困难低头，严守纪律,科学作息,重基础,勤钻研,能吃苦,善攻坚,艰苦奋斗,自强不息,争分夺秒,精益求精。请信任：  　　全体初三老师  　　20XX.3.10 初三老师的公开信___二 　　全体西南模范中学初三老师： 　　你们好!  　　我是初三(2)班的一名同学，有一些话不便在上课时对你们说，所以就用这种形式发表出来，请你们谅解。  　　这学期伊始，从任课老师的言谈中得知，许多老师在考试之后，总会说我们(2)班的成绩是虚假的，是作弊作来的。的确，我们(2)班中有一些同学在平常溜奸耍滑，能偷懒就偷懒，一到考试时便把盼望寄予在相互关心上，自以为瞒天过海，实则臭满一条街，既丢了自己的脸，又丢了班级的脸。这种行为为全部公正竞争的老师与同学所不齿、唾弃。我身为班级的一员，在此为他们的行为对老师和其他同学所造成的损害向大家赔礼，盼望能得到大家的谅解。  　　但是，老师们，你们有没有想过，你们的言行，对我们，对那些公正、守信的同学，对那些班级中的其他同学，造成了什么样的影响!  　　尽管我们班级里的确有一些败类，但我们班绝大部分同学，他们的行为，完全符合一个同学，所应有的道德品质，他们在考试中的行为，是完全诚信的。他们有什么错?为什么，为什么要连他们一起否定掉，莫非就由于那些败类，把整个(2)班的成绩都否定掉，为什么，告诉我为什么，告诉我!老师们，我知道你们是为了(2)班好，但是，请不要再连续损害那些无辜的人，好吗，请不要再无视他们努力了9年的成果，好吗?批判人的时候，请划清界限，好吗?  　　一个受了伤的(2)班的同学