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- 2021-06-26 发布于河北
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1;课程目标;课程内容框架;第一部分 观念篇; 看到这些人
你感觉到什么?
;
● 什么是职业化?
● 职业化对公司和个人的好处和价值是什么?; “职业化”是我们的行为带给客户一种的专业、优质、满意的综合感知。 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:34:3113:34:3113:346/8/2021 1:34:31 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:34:3113:34Jun-2108-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:34:3113:34:3113:34Tuesday, June 8, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2113:34:3113:34:31June 8, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。08 六月 20211:34:31 下午13:34:316月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
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