《品德与社会》第七课：法律保护我杨伊然.pptxVIP

法律护我成长;同学们，今天我们将带领大家一起畅游法律王国，对我们平时所不太关注和了解的法律，进行进一步的了解。 目标：了解至少十条我们未成年人享有的权力，并清楚在什么样的场合可以用上。;闯关题：请同学们说说，你知道哪些关于未成年儿童的抚养、上学或其它问题问题而打的官司？;李海明是五 （3）班的法律小博士，班上要举行一次 “法律保护我”的主题班会，同学们推举他为主持人。 李海明想，怎样才能够让同学们认识到可以使用法律 武器来保护我们的正当权益呢？请大家帮帮他吧！ ;读了法律为小健找回爱的故事，你是不是对我国的民法规有了小小的了解呢？让我们来阅读P48的《儿童权利公约》，你会从中知道不少，以后记得在适当的场合用上哦！; 现在我们已经在法律王国的境内了。突然有一个小偷偷了一位老奶奶的钱包，小偷跑进了青少年活动中心，路人都在拼命追赶。让我们也赶快出发抓住他吧！;你知道吗？;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。07:25:3207:25:3207:256/11/2021 7:25:32 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2107:25:3207:25Jun-2111-Jun-21 12、