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【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在化缘的路上,小和尚对老和尚抱怨:“坐在禅房里念经 多舒服,为什么要千里迢迢出来化缘呢?”
走到江边,他们看到几只逆水而游的鱼,小和尚说:“这些鱼真傻,逆水而游,多费力,多辛苦!”
老和尚说:“它们正在享受快乐呢!”
小和尚嘟囔道:“明明很辛苦,怎么会快乐呢?”
老和尚说:“它们是快乐的,正享受着呢!”
“顺水而行,不是更安逸,更舒适吗?不是可以享受更大的快乐吗?”小和尚反驳道。
“你看见那片黄叶了吗?”老和尚指着漂流在江面上的黄叶说,“只有死去的东西,才会随波逐流,才会享受这种安逸和舒适呀。”
小和尚听后,一脸茫然……
要求:自选角度,自定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【思路点拨】
这是一道关于人生智慧的材料作文题。写作时,可以从以下几角度立意作文:
(1)辩证思考苦与乐的关系。如何看待苦与乐。(2)以苦为乐,在逆境中昂扬奋发。(3)人生选择。是选择逆流而上,还是选择贪图安逸和舒适?(4)人生意义。人该怎样活才更有价值和意义。(5)人生道理。有冲出低谷的勇气,不为眼前困境烦扰,有冲出低谷的勇气,迈向新高度。
【精彩例文】
逆流而上,登临新高
强者总会逆流而上,只有弱者才会随波逐流。
——题记
人像鱼,活在“生活”的海洋中。大多数人就像大多数鱼一样,一生都活在一小片固定的水域中,碌碌至死。但还有一部分人,他们不甘寂寞,勇于探索,乐于探索,他们是光荣的逆流者。(开篇将鱼和人相类比,点明“逆流而上”的特征,巧妙而自然地引用材料、点题)
逆水而游的鱼值得敬佩。它向未知的水域进军,期待发现新的秘密。即使历尽千辛万苦,也快乐地享受着,始终保持着逆游的姿态。开辟新征途,走向新高度,是它永存心中的信念。李白诗赞“鲤鱼跳龙门”云:“黄河三尺鲤,本在孟津居,点额不成龙,归来伴凡鱼。”一条美丽的鲤鱼从河南孟津出发,过洛河,顺伊河,到龙门。它自告奋勇地跳越龙门山。天火烧其尾,它忍痛飞跃,感动得空中的云和雨伴它前行。越龙门,入南湖,它化为巨龙。其他鲤鱼在它的鼓舞下,争相跳龙门。跳过去的,化为龙;跳不过去的,空中摔落,额留黑疤痕。如今,黄河鲤鱼的额头上还长着黑疤,牢记祖先跳龙门的壮举。
乐做逆流者,拓展新天地。即使不成龙,犹可伴“凡鱼”!这种开拓进取的闯劲,就是留给自己、留给后人的一笔财富。(援用典故,强调逆流而上的可贵,为后文蓄势)
回首人类,文明发展的重大进步,何尝离得了这些勇敢的“鱼”?布鲁诺宁可被烧死也不向教会屈服,如果没有这条逆流的“鱼”,“日心说”是否会得到推广?诺贝尔没有因为弟弟和助手之死而停止研究炸药,如果没有这条逆流的“鱼”,现代工业发展是否会如此迅猛?
我国的发展,正是无数逆流者无私无畏的作为:嫦娥4号的成功发射,国产航母的下水试航,中国天眼成功建成,北斗导航,“复兴号”动车350公里时速跑赢全世界,信息技术、智能生活走入寻常百姓家,让每一个中国人为之振奋、骄傲、自豪的变化。他们心中没有自己,他们为人类文明的进步不惜逆流为上,不惜献出生命。推动历史车轮滚滚向前的,正是无数个这样的逆流者。
我们年青一代为理想就不能怕困难。“不经寒彻骨,何得雪梅香?”不跨过他人难以逾越的障碍,就无法到达令人羡慕的高度。(由鱼及人,由人及己,让文蕈具有现实意义)
泰戈尔说:“天空未留痕迹,鸟儿却已飞过。”为了明天的幸福,我们要敢于探索,不必太在意结果。
做一个勇敢的逆流者,做一个快乐的逆流者,逆流来时,正面面对,保持端正的姿势、个人的尊严、团体的荣誉!
做一个勇敢的逆流者,做一个快乐的逆流者,把握生存的机会,体现生命的价值和意义。(以呼告结尾,升华主题,引人深思)
【点评】
文章开篇将人和鱼进行类比,指出无论是鱼还是人,都有逆流者,然后逐层深入,点明逆流者的重要作用,并且由鱼及人,由人及己,颇具现实意义。文中适当引用李白、泰戈尔等名家的话,体现了的文化积累。同时,引用当代中国各行各业建设的突出事例,增强文章的时代性和思想性。
直面逆境,铸就辉煌
幼鹰养在鸡笼里圈养,永远学不会飞翔。只有把幼鹰从山顶扔下去,幼鹰才会在绝境中学会飞翔,翱翔蓝天。逆境、绝境激发了幼鹰的潜能,使它脱胎换骨,一飞冲天,变成了一只傲视苍穹的真正的雄鹰!
刚出炉的宝剑,必须经过淬火,才会变得坚硬无比;英雄才俊只有经历挫折磨难的历练,才能闯出一片天地,创出一番伟业。
自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。晋国公子重耳在外流亡了一十九年,九死一生的种种磨难锻造出了“九合诸侯,一匡天下”的春秋霸主晋文公。年少得志,才高八斗的大文豪苏东坡,由“乌台诗案”开始,厄运连连,被一贬再贬;但他硬是用困顿的遭遇酿出了中国文学史上最迷人的诗篇。屡败屡战、永不气馁的曾国藩,用钢铁一样的意志使自己
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