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九龙坡区第二实验小学校
九龙坡区第二实验小学迁建工程
初 步 设 计
二O二一年一月
目录
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u
一、设计总说明 - 3 -
二 总平面 - 4 -
三、建筑 - 6 -
四、 结构 - 8 -
五、 建筑电气 - 10 -
六、给水排水 - 13 -
七、 供暖通风与空气调节 - 16 -
初步设计说明
一、设计总说明
工程设计的主要依据
1.1.1主要设计规范和标准
1)《建筑工程设计文件编制深度规定》(2008年版);
2)《房屋建筑制图统一标准》GB 50001-2010;
3)《总图制图标准》GB/T50103-2010;
4)《建筑制图标准》GB/T50104-2010;
5)《民用建筑设计统一标准》GB 50352-2019;
6)《无障碍设计规范》GB50763-2012;
7)《中小学校建筑设计规范》GB50099-2011
8)《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067-2014;
9)《建筑设计防火规范》GB50016-2014(2008年版);
10)《建筑工程建筑面积计算规范》GB/ 50353-2013;
11)《重庆市城市规划管理技术规定》;
12)《重庆市主城区城市建设工程项目配套绿地管理技术规定》;
1.1.2工程设计有关文件
1)项目立项批复编号(九龙坡发改委投[2020]692号
3)《建设用地规划条件函》复印件:
4)重庆市九龙坡区规划局对本工程现状规划红线地形图;
5)顾客提供的设计委托书、本阶段的设计要求及各种有关设计的基础资料和双方会商纪要;
6)顾客提供的《地质灾害评估》报告;
7)顾客与我院签定的《建筑工程设计合同》。
1.2工程概况
1.2.1工程背景
九龙坡区第二实验小学迁建工程,用地面积14943.69平方米,总建筑面积4.72万平方米左右。项目位于九龙坡区谢家湾民主四村位置,自足重庆,着眼国际,打造小、初、高一体化的高标准中式特色国际学校。本工程为完全小学的高标准中式特色国际学校,要根据场地地形形成的地面出入口,自下而上分别布置了餐厅、风雨操作、游泳馆、教学综合楼、室外运动操场等。用地面积:14943.69 m2,总建筑面积:47151.50 m2 。其中计容建筑面积为:22670.21 m2 。其中地下车库、风雨操场、教学楼为多层民用建筑,防火等级为二级,建筑设计使用年限50年。
1.2.2气象资料
重庆属夏热冬冷地区,平均气温18.3°C,最热月平均温度28.6°C,最冷月平均气温7°C。相对湿度:最热月平均77%,最冷月平均81%。主导风向及频率:风向为东南风,全年C33N13,夏季C31N10,冬季C36N15。降雨量:年总量1051.5毫米,最大量192.9毫米,无冻土,日照年总量1000——1400小时,日照百分率仅为25%——35%,为全国年日照最少的地区之一。
1.2.3项目及周边概况
1)用地概况:
整体用地呈长方形,东西约91米,南北约163米,用地呈北高南低,最大高差约11米。
设计目标:建成一个容量为48个班的小学,总学生约2400人。
2)本工程在北侧及西侧市政主干道路方向有市政供水管,天然气管道,电力管网,电讯(网络、闭路电视)管网,均由此方向引入,在场地南侧市政路有市政污水管,市政雨水管,。
1.3设计范围和内容
设计范围和内容为该工程规划道路红线及用地界线范围内,根据设计依据所确定的建筑物和总平面方案设计。包括总图、建筑、结构、给水排水、电气、采暖通风与空气调节,动力、消防、节能、景观及绿化、环境保护、卫生、以及估算等内容。
设计合同以外的内容(如:环境景观绿化、灯饰工程、建筑智能化、二次装修、幕墙工程等),由顾客另行委托有关专业机构设计或咨询,我院给予配合。景观绿化设计本次仅考虑绿地布置。
1.4设计指导思想及主要原则
总体构思:
通过对实验学校特色历史底蕴、地域文化多方面的探讨、解析,秉承实验中学办学教育理念,提出打造独具特色的校园的目标。
从用地情况看,整体建设用地相当紧张,按照项目任务书要求,功能涵盖图书馆、教学楼、体育馆、综合实验楼、行政办公楼、、学生食堂等功能。
如何在紧张的用地条件内装入这些功能满足业主的使用要求:
第一:采用集约的设计,把功能相近的集中布置,第二:利用建筑高度,把老师的活动空间放在高处,第三:利用地形高差,充分利用地形地貌把功能布置进去。
我们利用地形北高南低的特点。把体育场布置在建筑顶部,地下布置体育馆和学生食堂,等功能,把教学楼行政办公楼,图书馆等功能集中布置,教学部分布置在1-4层,5层为图书馆,6、7层为行政办公。同时对一层及负一层进行局部架空,
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