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1.帮助子女科学安排作息时间,充分利用 星期六\日的时间,有差科的同学可用于补差。 2.初三学生的学习十分艰苦,要消耗大量的精力和体力,因此要适当给子女补充营养。 3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表,告诉孩子必须踏实地实践,建立责任感。 4.自己心态要正确定位。 1.掌握孩子在校的时间(周末返校) 2.严格控制孩子的零花钱,禁止上网吧和游戏厅等场所。 3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。 4.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。 …… 建议: 1 、鼓励,鼓励,再鼓励 2、给子女营造良好的学习环境。 3、多了解子女学习情况,不要只 关心学习成绩,而不关注学习过程。 4、和老师多沟通,多联系。 科任老师简介 语 我们的努力+您的关爱+孩子的刻苦勤奋=孩子的成功 如何看待成绩 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退. 分数反映学生态度.态度决定一切. 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力! 家长对子女的定位 一.家长心态的定位 1.接受子女的成绩. 2.认清形势,不是每个学生能进重高 3.学做人比学习更重要. 二,家长对子女升学目标的定位: 1,认清形势,了解子女成绩. 2,合理定位, 增强子女的信心. Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、让家长进一步了解和认识自己的孩子,以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战明年六月的中考,让孩子顺利进入重点高中。 初二期末成绩分析: 年级前10名: 邹丹(2) 刘思怡(4) 黄芝岚( 6 )盛光阳( 7 ) 杨函(10) 开学典礼受学校表彰: 一等奖:10人 二等奖:10人 三等奖:14人 中考各科分值介绍 科目 语文 数学 英语 理综 物 理80+10 化学70+5 生物20+5 文综(政治70 历史60 地理20) 体育 总分 分值 120 120 120 190 150 50 750 学科特点分析 语文: 平时的积累, 注重读和识记,理解. 平时部分学生的作文抄袭作文书.态度不认真,写作水平提高不快. 英语: 注重听说读写. 听力.笔试.部分学生读的少,听的少,语感不强.背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强. 文综:注重识记和理解.其中政治、历史部分开卷,部分学生不重视,听课效率差.不花时间去记忆. 数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正。 理综:特点在于理解和多练习.同时要掌握方法.学会归纳总结. 体育:体考改革,男女生项目改变。 不比聪明,比努力! 不比基础,比进步! 1、班风学风好,部分学生有较强竞争意识。 2、部分学生自信心不足。 3、部分学生偏科严重。 4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态. 。 1、任务重、竞争激烈。 2、明确目标。 3、方法、毅力。 4、订下家庭学习规矩,并且 自始至终执行,以形成良好的 学习习惯,作息习惯。 初三学生部分心理特点: 初三阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。 有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之 交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又 怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;想认真作业,但又不能坚持长久。 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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