《构成基础》课程标准.pdfVIP

《构成基础》课程标准 一、构成基础课程的地位、作用及与其他课程的关系 构成基础课一直都是设计专业学生的必修基础课， 是设计基础教育的主干课 程。构成基础主要培养学生全面的造型能力和创新能力， 训练学生的思维能力和 创新能力，从而引导学生展开理性的思维，最终推导出创新的、合理的造型，最 终有效的完成创作。 在学习构成原理的基础上， 引导学生分解形态、 理解形态的 各个基本要素，学会应用各种构成法则进行有视觉传达目的性的训练，把平面、 立体、色彩、空间等要素综合起来，避免以往纯粹的形式法则单一的作品。培养 学生正确的理性艺术思维方法， 丰富学生的艺术表现手段， 并通过一定数量的立 体构成设计造型训练， 增强学生的空间意识， 掌握形式美的构成原则。 为学生今 后在空间艺术设计造型方面打下一定的基础， 提高学生的形象思维能力、 设计创 造能力和艺术思维能力。 二、教学目标、方式和方法 通过构成基础的教学和训练， 让学生掌