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歌词《天路》课后习题及答案 一、基础知识训练 1. 给下列词语中加点的字注音。 山岗 （ ） 青稞酒（ ） 边疆 （ ） 牧场（ ） ． ． ． ． 山岭 （ ） 酥油茶（ ） 雪域 （ ） 祥云（ ） ． ． ． ． 2.写出下列词语的近义词。 清晨——（ ） 盼望——（ ） 神奇——（ ） 吉祥——（ ） 3. 知识填空。 《天路》歌词作者 ，作曲 ，整首歌词采用_______________的写 法。 二、阅读能力训练 熟读《天路》，回答后面的问题。 1. 歌曲中“神鹰”就是____________， “雪域高原”是指_______________，“天路” 是指_______________。 2．歌曲《天路》主要描写的是我国哪个民族对美好幸福生活的向往（ ）。 A．维吾尔族 B．蒙古族 C．回族 D．藏族 3. 歌曲中有几句话对得非常工整，找一找，写下来。 “清晨我站在青青的牧场”——“____________________________________” “为藏家儿女带来吉祥”—— “____________________________________” 4. 请简要分析第3节和第5节在结构上的关系。 _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 5. 歌词运用了哪些富有高原特色的意象？这样写有什么表达效果？ _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6. 为什么说有了神奇的天路，“从此山不再高，路不再漫长”？ _________________________________________________________________________ 7. 请简要分析歌词采用第一人称写法的效果。 _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 答案： 一、1.岗ɡǎnɡ 稞kē 疆jiānɡ 牧mù 岭lǐnɡ 酥sū 域yù 祥xiánɡ 2.早晨 渴望 奇特 吉利 3.屈 印青 第一人称 二、1.飞机 青藏高原 青藏铁路 2. D 3.黄昏我站在高高的山岗 为雪域高原送来安康 4.并列结构。“天路”缩短了祖国各地和边疆的距离，边疆和内地得到优势互补。“人间 的温暖”送到了“边疆”；边疆的“酥油茶”“青稞酒”也会被带到祖国各地，幸福的歌声随 之“传遍四方”。 5.整首歌词意境独特优美，用“牧场”“神鹰”“祥云”“蓝天”“巨龙”“青稞酒”“酥 油茶”等富有高原特色的意象，描绘出一幅美轮美奂的画卷，仿佛把人们带到了青藏高原那 崇山峻岭、雪域霞光、神鹰翱翔的仙境般的境界，令人心驰神往。 6.有了通向西藏的航线，交通方便了，便于同外界交流沟通。飞机飞行速度快，路途 似乎不再漫长。 7.整首歌词采用第一人称的写法，像是在倾诉，亲切自然，情感真