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                学  科
语文
课  题
22、邹忌讽齐王纳谏
课  型
新授
教
学
目
标
知识
能力
1.掌握课文中的文言实、虚词和一些特殊的文言句式。
2.朗读课文,疏通文句,提高借助语境推断文言实词意义的能力。
3.欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点。
过程
方法
1.朗读法。以读带讲,理解课文。
2.讨论点拨法。教学中从不同角度设疑,启发学生思考。
情感
态度
认识纳谏除弊在今天的借鉴意义。
教学重点
1.掌握课文中的文言实、虚词和一些特殊的文言句式。
2.本文记述了邹忌以自己的生活感受为喻,讽劝齐王纳谏除蔽的故事。如何较全面、正确地认识邹忌这个人物形象。 
教学难点
体会邹忌进谏的技巧
教学
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