语文：第10课《组歌》学案（人教新课标八年级下）.docVIP

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2021-06-28 发布于重庆
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八年级下册第二单元第十课《组歌》（节选）（学案）文本导读名师引领【学习纪要】学习目的： 1.体会两首诗表现的思想感情； 2.把握修辞手法的运用； 3.领悟关键语句的含义。要点点拨：《浪之歌》里，海浪的形象已经化为诗人自己的坚定的声音——热爱自然，热爱生活，热爱祖国。海浪对爱情的态度，也正是诗人对祖国深厚情爱的反映。《雨之歌》作者借助丰富的想象，艺术地描绘了“雨”的生活，借写雨来赞颂爱，并借以袒露诗人自我仁爱、博大的胸襟，表现出对人生的思考。【文体感悟】走进作者纪伯伦（1883——1931），黎巴嫩诗人、散文作家、画家。生于黎巴嫩北部山乡卜舍里。12岁时随母去美国