金轮米整合传播策略 .pptxVIP

;金轮米整合传播策略;根据我们所做的访问调查以及深圳固有消费态势表明： 消费者构成 根据我们市场访问调查表明，消费者大多既是购买者 同时也是购买决策者，家庭用户比较偏重于主妇购买，而未婚家庭则比较随机，在男女比例上不存在太大的差别。 ;消费心理 1、更多消费者追求一种高品质的家庭生活，健康的身体、美满的生活和顺心的工作是他们的向往 2、对食品尤其是对米的关注越来越倾向于高品质、健康化以及其所能带来的愉悦感 3、没有外界影响，不容易更换米的种类 ;消费习惯 1、鉴于深圳生活节奏，大多中青年消费者喜欢在超市一 次性购物，大米主要以5公斤装和10公斤装中等分量包装米为主 2、相当一部分喜欢在当地小区附近粮油士多店买米，主要以小部分散米和大包（一般25公斤）为主 ;结论 市场：深圳香米市场品牌众多，竞争激烈，但大都缺乏专业资源整合，整体处于低水平竞争。 产品：在同质化的众多品牌中，金轮米产品本身不占优势，但可供挖掘卖点多。 竞品：各品牌无论是质量、口感、包装还是广告、促销等方面都存在着严重的同质化 消费者：现阶段缺乏明显的品牌忠诚度，接受新事物能力强，易受广告影响。 ; 深圳香米品牌林立，竞争激烈，但由于市场总量庞大，加之产品同质化，起初倒也能和平共处，平分天下，因而尽管竞争激烈，但大都处于朦胧放任状态，哪天想做广告了，就去做一版，哪天报社说今天登广告可以给你优惠，于是连夜赶版——“一窝蜂”，没有清晰的品牌定位和方向，没有科学合理的广告传播策略和媒体整合，结果是炒热了香米市场，却没炒热自己的品牌。在这种市场状况下，孟乍隆抢占先机，率先进行资源整合传播，以“宫廷御用”为主线，从而从诸多品牌中脱颖而出。在一定程度上可以说，孟乍隆的成功不是其广告传播策略的成功，而是由市场现状所决定的。 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 13, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。06:44:1306:44:1306:446/13/2021 6:44:13 AM 11???一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2106:44:1306:44Jun-2113-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。06:44:1306:44:1306:44Sunday, June 13, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2106:44:1306:44:13June 13, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。13 六月 20216:44:13 上午06:44:136月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 216:44 上午6月-2106:44June 13, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/13 6:44:1306:44:1313 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:44:13 上午6:44 上午06:44:136月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are neve