语文：第18课《阿西莫夫短文两篇》学案（人教新课标八年级上）.ppt.docVIP

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2021-06-27 发布于重庆
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语文：第18课《阿西莫夫短文两篇》学案（人教新课标八年级上）.ppt.doc

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十八阿西莫夫短文两篇【学习目标】了解科技说明文的特点及本文，层次分明地说明事物的逻辑顺序。比较两文，明确不同领域的科学发现互相启发，发现新的论据或结论。把握文章的说明对象，培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。? 【学习重点】了解两篇短文所说明的事理，说明的顺序、方法。【学习难点】不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。【知识链接】 1、题目解读 “恐龙无处不在”初看题目，我们可能以为这篇短文要向人们描绘上亿年前恐龙家族繁衍生息、遍布世界的盛况，但读了全文，我们才明白这是一篇通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说的科普论文。而“被压扁的沙子”初看题