苏教版四年级下册小学生数学报数学学习能力检测卷第八单元.pdfVIP

《小学生数学报》数学学习能力检测卷 ( 最新修订版 ) 苏教版四年级 ( 下) 第八单元使用 ( 本卷总分 120 分，共 4 页，建议完成时间 90 分钟 ) 班级 姓名 学号 得分 一、计算题 (32 分) 1、直接写得数。 15×3= 680+60= 60 ×70= 240 ÷2+5= 90÷6= 320-70= 760 ÷80= 0 ×(42 ÷2)= 2、怎样算简便就怎样算。 151×12+49×12 98 ×35 15 ×(17 ×12) 99×27+99 201 ×36 125 ×(80 ×8) 二、填空题 (12 分) 1、小月坐在第 4 列第 1 行的位置，用数对表示是 ( ， ) 。小恬的位置用 数对表示是 (5 ，3) ，她坐在第 ( ) 列第 ( ) 行。 2、小明正好坐在班级的最中间一列，最中间一行，他的位置是 (4 ，4) ，则 他们共有 ( ) 名学生。 3、(1) 用数对表示， A 点的位置是 ( ， ) ；B 点的位置是 ( ， ) ；C 点 的位置是 ( ， ) 。 （2 ）如果另一点 D，与 A、B、C 三点组成平行四边形，那么 D 点的位置可 能是 ( ， ) 。 4 、(1) 图(1) 中，少年宫的位置用数对表示是 ( ， ) (2) 李林家的位置是 (2,2) 学校的位置是 (2 ，5) ，在图中标出李林家和学校的 位置。 (3) 如果每个小正方形的边长表示 100 米。李林从家出发， 经过学校少年宫， 至少要走 ( ) 米。 三、选择题 (9 分 ) 1、方格图中第 6 列第 8 行的位置，用数对表示是 ( ) A(3 ，3) B(8 ，6) C 无法确定 2、数对 (6 ，8) 和 (8 ，8) 表示的位置是在 ( ) A 同一行 B 同一列 C 无法确定 3、班级里小杰坐的位置在 (3 ，2) ，那他的同桌应是 ( ) A(3 ，3) B(4 ，2) C(2 ，2) 四、操作题 (22 分) 1、连一连，想一想。 （1）在图上标出点 D(2，3) 、E(4、1) ，再顺次连结 A、D、E、C、A，围成 的是什么图形？ （2 ）用数对表示点 A、B、C 的位置。 2 、画一画，填一填。 (1) 在下面的方格纸上画一个三角形，他顶点的位置分别是 (4 ，5) 、(2 ，3) 、 (7 ，2) 。 (2) 方格纸右边是一个轴对称图形的一半，和 A 点对称的点的位置是 ( ， ) ，和 B 点对称的点的位置是 ( ， ) 。把这个轴对称图形画完整。 3、下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。 （1）说说各年级二班所在的位置，用数对表示出来。 （2 ）表示某班位置的点是 (X ，5) ，可能是 ( )