大班优秀教案.docVIP

大班语言：新年的钟声 活动目标： 1、感受散文中新年到来的美好和喜悦，知道新年过后陈天就即将来临。 2、初步学习用优美的声音朗诵散文里的部分语句。 重难点： 感受散文中新年的美好和喜悦。 活动准备： 与散文内容相符的图片，新年撞钟的视频。（PPT） 优美的音乐 保教配合： 播放PPT，维持秩序 活动过程： 一 初步了解新年撞钟的意义 播放新年钟声，引入主题。 小朋友请听，这是什么声音？（敲钟）你觉得这是在干什么？（过年）看来小朋友有很多猜想，让我们一起来看一下，到底是在干什么吧！（播放视频）这是在干什么？新年的时候，人们撞钟是为了在钟声里许下自己的美好愿望。 二 欣赏散文 1、老师配乐朗诵散文，用表情和动作吸引幼儿的注意。 2、老师出示挂图，再次朗诵散文，引导幼儿感受散文里的美景。 3、提问这篇散文让你有什么样的感觉？为什么会有这样的感觉？ 三 理解散文内容，初步掌握散文中的部分语句。 1、提问： 新年里，太阳公公是什么样子？天空是什么样子？ 新年的钟声是什么声音？ 散文里新年是什么模样的？为什么说蒲公英是坐上了风车去远行，鸟儿在散步春天的消息？花仙子要爆破什么惊喜？ 结合自己的生活经验谈谈新年里自己有什么愿望。 四 初步学习用优美的声音朗诵散文里的部分语句。 1、提问：你觉得散文里最好听的一句话是什么？ 2、幼儿自选一句好听的话用美丽的声音朗诵出来 3、师生共同配乐朗诵。