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人教版八年级生物说课稿 虽然学生对某些细菌引起的疾病等有一定的了解但对细菌的繁 殖、结构特点、 营养方式的知识缺乏认识难以理解因此教学内容是按 照从宏观到微观的顺序呈现的从学生最熟悉的环境启发他们进入微 观的环境中去接下来是小编为您整理的人教版八年级生物说课稿希 望对您有所帮助 一、说教材：分四个方面 （一）首先是教材地位分析 本节内容是第五单元生物圈中的其他生物第四章 《细菌和真菌》 的第二节本章教材的引入是从