好童书的六个标准.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * “好童书的六个标准” 钱伯斯的阅读循环圈 数量 质量 钱伯斯的阅读循环圈 数量 质量 我们给了孩子什么书？ 这些？ 还是这些？ 读这些，孩子会快乐吗？ “快乐”不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。 朱自强教授 儿童阅读应该以儿童文学作品为主 儿童故事 儿童小说 童话 还有…… 动物文学 科学文艺 幻想小说 还有…… 儿歌 童诗 还有…… 绘 本 “火眼金睛”是怎么炼成的？ “操千曲而知后晓声，观千剑而后识器” ——刘勰《文心雕龙·知音》 “读者是被读者培养出来的。” ——艾登·钱伯斯（Aidan Chambers） “火眼金睛”是怎么炼成的？ “操千曲而知后晓声，观千剑而后识器” ——刘勰《文心雕龙·知音》 “读者是被读者培养出来的。” ——艾登·钱伯斯（Aidan Chambers） 好童书的六个标准 1. 真正理解、表现儿童 《粗心的小熊》 《小乔逃跑了》 《好饿的小蛇》 《别让鸽子开巴士》 《吃掉你的豌豆》 好童书的六个标准 2. 传达端正的价值观 《三个强盗》 《大熊抱抱》 《田鼠阿佛》 好童书的六个标准 3. 表达真挚的情感、宽厚的同情