【暑假预习】2020-2021学年人教版数学七年级上册讲义：第10讲：角（不含答案）.pdfVIP

第十讲 角 【知识梳理】 知识点一、角的概念 （教科书第 132 页） 1．角的定义： （1）定义一：我们知道，有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，这个公共端点是角的 顶点，这两条射线是角的两条边．如图1所示，角的顶点是点O，边是射线OA、OB． 图1 图2 定义二：角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形．如图2 所示，射线OA 绕点O旋转到OB 的位置时，形成的图形叫做角，起始位置OA 是角的始边，终止位置OB 是角的终边． 2 ．角度制及其换算 度、分、秒是常用的角的度量单位．把一个周角360等分，每一份就是1度的角，记作 1°； 把1度的角60 等分，每一份叫做1分的角，记作“1′”，把1分的角60 等分，每一份叫做 1 秒的角，记作“1″”． 1周角＝360°，1平角＝180°，1°＝60′，1′＝60″． 知识点二、角的比较与运算 （教科书第 133 页） 1．角的比较：角的大小比较与线段的大小比较相类似，方法有两种． 方法 1：度量比较法．先用量角器量出角的度数，然后比较它们的大小． 方法2：叠合比较法．把其中的一个角移到另一个角上作比较． 2 ．角平分线 一般地，从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线．类 似地，还有角的三等分线等． 如图所示，OC是∠AOB 的角平分线，∠AOB＝2∠AOC＝2∠BOC， 1 ∠AOC＝∠BOC ∠AOB． 2 第 1 页 共 6 页 【典型例题】 类型一、角度的运算 例1．计算 （直接写出结果）76°35′+69°65′ ，19°37′26″×9 ． 例2．已知∠A＝25°12′，∠B＝25.12°，∠C＝25.2°，∠A，∠B，∠C 的大小关系是 （ ） A．∠A＝∠B＜∠C B．∠A＝∠C＞∠B C．∠A＞∠C＞∠B D．∠B＞∠A＞∠C 例3．如图，已知直线AB，CD 相交于点O，OE 平分∠COB，若∠EOB＝55°，则∠BOD 的度数是 （ ） A．35° B．55° C．70° D．110° 例4．如图，若∠AOB＝2∠AOC，则OC是∠AOB 的______线，若∠AOC＝25°，则 ∠BOC＝_____，∠AOB＝ ． 例5．如图，∠AOB 90°，∠AOC 30°，且OM 平分∠BOC，ON 平分∠AOC， （1）求∠MON 的度数； （2）若∠AOB α其他条件不变，求∠MON 的度数； （3）若∠AOC β （β为锐角）其他条件不变，求∠MON 的度数； （4）从上面结果中看出有什么规律？ 第 2 页 共 6 页 举一反三： 【变式1】如图①，在长方形ABCD 中，E 点在AD 上，并且∠ABE 30°，分别以BE、CE 为折痕进行折叠并压平，如图②，若图②中∠AED n°，则∠DEC 的度数为 度． 【变式2】如图，已知OC是∠AOB 的平分线，则下列结论：①∠AOB ∠BOC； ②∠AOC ∠BOC；③∠AOB 2∠AOC；④∠AOB 2∠BOC．其中正确的有 （ ） A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 【变式3】如图，把长方形的一角折叠，得到折痕EF，已知∠EFB＝35°，则∠BFC 的度数 为 ． 【变式4】如图，直线AB、CD 相交于点O，∠AOE ∠BOE 90°，OF平分∠COE，∠1 ∠2 20°， 求∠AOF 的度数． 第 3 页 共 6 页 知识点三、余角和补角 （教科书第 137 页） 1．定义：一般地，如果两个角的和等于90°(直角)，就说这两个角互为余角，即其中一个角 是另一个角的余角． 类似地，如果两个角的