苏科版九年级下第五章《二次函数》解答题专题训练(1)含答案.docVIP

苏科版九年级下第五章《二次函数》解答题专题训练(1)含答案.doc

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精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《二次函数》解答题专题训练(1) 1.如图,已知抛物线y=﹣x2+mx+3与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,点B的坐标为(3,0) (1)求m的值及抛物线的顶点坐标. (2)点P是抛物线对称轴l上的一个动点,当PA+PC的值最小时,求点P的坐标. 2.某班“数学兴趣小组”对函数y=x2﹣2|x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整. (1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表如下: x … ﹣3 ﹣ ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 … y … 3 m ﹣1 0 ﹣1 0 3 … 其中,m=  .24 (2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.w (3)观察函数图象,写出两条函数的性质.t (4)进一步探究函数图象发现:h ①函数图象与x轴有  个交点,所以对应的方程x2﹣2|x|=0有  个实数根;Y ②方程x2﹣2|x|=2有  个实数根;6 ③关于x的方程x2﹣2|x|=a有4个实数根时,a的取值范围是  .O 3.我们规定:若=(a,b),=(c,d),则?=ac+bd.如=(1,2),=(3,5),则=1×3+2×5=13.5 (1)已知=(2,4),=(2,﹣3),求;I (2)已知=(x﹣a,1),=(x﹣a,x+1),求y=,问y=的函数图象与一次函数y=x﹣1的图象是否相交,请说明理由.a 4.如图,已知点A(0,2),B(2,2),C(﹣1,﹣2),抛物线F:y=x2﹣2mx+m2﹣2与直线x=﹣2交于点P.h (1)当抛物线F经过点C时,求它的表达式;P (2)设点P的纵坐标为yP,求yP的最小值,此时抛物线F上有两点(x1,y1),(x2,y2),且x1<x2≤﹣2,比较y1与y2的大小;6 (3)当抛物线F与线段AB有公共点时,直接写出m的取值范围.y 5.已知抛物线y=﹣x2+bx+c与直线y=﹣4x+m相交于第一象限不同的两点,A(5,n),B(e,f)6 (1)若点B的坐标为(3,9),求此抛物线的解析式;8 (2)将此抛物线平移,设平移后的抛物线为y=﹣x2+px+q,过点A与点(1,2),且m﹣q=25,在平移过程中,若抛物线y=﹣x2+bx+c向下平移了S(S>0)个单位长度,求S的取值范围.Z 6.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+2过B(﹣2,6),C(2,2)两点.k (1)试求抛物线的解析式;4 (2)记抛物线顶点为D,求△BCD的面积;0 (3)若直线y=﹣x向上平移b个单位所得的直线与抛物线段BDC(包括端点B、C)部分有两个交点,求b的取值范围.A 7.如图1,抛物线y=ax2+b的顶点坐标为(0,﹣1),且经过点A(﹣2,0).f (1)求抛物线的解析式;A (2)若将抛物线y=ax2+b中在x轴下方的图象沿x轴翻折到x轴上方,x轴上方的图象保持不变,就得到了函数y=|ax2+b|图象上的任意一点,直线l是经过(0,1)且平行与x轴的直线,过点P作直线l的垂线,垂足为D,猜想并探究:PO与PD的差是否为定值?如果是,请求出此定值;如果不是,请说明理由.= (注:在解题过程中,如果你觉得有困难,可以阅读下面的材料)= 附阅读材料: 1.在平面直角坐标系中,若A、B两点的坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),则A,B两点间的距离为|AB|=,这个公式叫两点间距离公式. 例如:已知A,B两点的坐标分别为(﹣1,2),(2,﹣2),则A,B两点间的距离为|AB|==5. 2.因式分解:x4+2x2y2+y4=(x2+y2)2. 8.如图,二次函数y=ax2+bx的图象经过点A(2,4)与B(6,0). (1)求a,b的值; (2)点C是该二次函数图象上A,B两点之间的一动点,横坐标为x(2<x<6),写出四边形OACB的面积S关于点C的横坐标x的函数表达式,并求S的最大值. 9.如图,抛物线y=ax2+2ax+1与x轴仅有一个公共点A,经过点A的直线交该抛物线于点B,交y轴于点C,且点C是线段AB的中点. (1)求这条抛物线对应的函数解析式; (2)求直线AB对应的函数解析式. 10.已知二次函数y=ax2﹣2ax+c(a>0)的图象与x轴的负半轴和正半轴分别交于A、B两点,与y轴交于点C,它的顶点为P,直线CP与过点B且垂直于x轴的直线交于点D,且CP:PD=2:3 (1)求A、B两点的坐标; (2)若tan∠PDB=,求这个二次函数的关系式. 11.如图,抛物线y=x2﹣3x+与x轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,点D是直线BC

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