【回归教材】新课改选择性必修一二三所有黑体字总结.docx

新课改选修一黑体字总结 由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。P4 渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。P5 正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。P9 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。P10 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。P11 支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受通讯支配，称为自主神经系统。P18 在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应，叫作反射。P22 兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。P23 由内分泌器官或细胞分的化学物质——激素进行调节的方式，就是激素调节。P46 在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式交反馈调节。P52 人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为分级调节。P54 激素调节的特点：通过体液进行运输，作用于靶器官、靶细胞，作为信使传递信息、微量和高效。P54 激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。P57 免疫系统的功能：免疫防御、免疫自稳、免疫监视。P69 由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，叫作植物激素。P92 生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长。P94 由人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质，称为植物生长调节剂。P100 光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。P106 参与调节植物生命活动的其他环境因素：温度、重力。P107 新课改选修二黑体字总结 种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是种群最基本特征。P2 自然界有类似细菌在理想条件下种群增长的形式，如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线则大致呈“J”形。P8 种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定，增长曲线呈”S”形。P9 一定环境条件所能维持的种群数量称为环境容纳量，又称K值。P9 在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落，简称群落。P22 一个群落中的物种数目，称为物种丰富度。P23 种间关系主要有原始合作（互惠）、互利共生、种间竞争、捕食和竞争等。P24 群落的空间结构：垂直结构、水平结构。P25 一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。P27 随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫作群落演替。P38 适应变化的种群数量增长或得以维持，不适应的数量减少甚至被淘汰。P41 在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统。P48 食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系，就是食物网。P51 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。P54 组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素，都在不断进行着非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程，这就是生态系统的物质循环。P63 生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，称为生物富集。P64 生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。P71 可见，信息还能够调节生物的的种间关系，进而维持生态系统的平衡和稳定。P71 生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态，就是生态平衡。P73 在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，并且是系统工作的效果减弱或受到限制，它可使系统保持稳定。P74 负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具有自我调节能力的基础。P74 生态系统维持或恢复的自身结构与功能处于相对平衡状态的能力，叫作生态系统的稳定性。P74 生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因，以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。P90 生物多样性的价值：直接价值、间接价值、潜在价值。P91 生态工程所遵循的基本原理：自生、循环、协调、整体。P101 新课改选修三黑体字总结 发酵，是指人们利用微生物，在适宜的条件下，将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。P5 消毒是指使用较为温和的物理、化学或生物等方法杀死物体表面或内部一部分微生物。灭菌则是指使用强烈的理化方法杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。P10 在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称为选择培养基。P16 细胞经分裂和分化后，仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能，即细胞具有全能性。